&esp;&esp;记考场号和座位号，尚雅了一气。

&esp;&esp;即：第一天背序号1-15的单词；第二天复习序号1-15的单词，并新背16-30的单词；第三天复习序号16-30的单词，并新背31-45的单词。

&esp;&esp;期末考试……考年级前二十名还是有难的，但最低的要求就是至少要考第一考场了，她的成绩绝对不能降了，否则也太对不起自己这段时间拼死拼活的学习了。

&esp;&esp;现在的英语词组也背完了，晚自修的时候就倒回到第一页重新开始背诵默写。

&esp;&esp;“i a writg to you on the……”

&esp;&esp;然后在即将第三节晚自修的时候，老刘过来将期末考试的考场和座位号信息张贴在教室后面。

&esp;&esp;陈路欣就在草稿纸写正确的三角函数的辅助公式。

&esp;&esp;尚雅也依然照自己的节奏复习着。

边的红书签上写着“英语”，就直接翻开到英语笔记，然后往后面寻找着合适的知识：“来翻译一个……”

&esp;&esp;等到第三，斓淇就被陈路欣用三角函数的诱导公式送走了，留陈路欣和尚雅对问。

&esp;&esp;“我想给你有些关于什么的建议？”

&esp;&esp;“i want to give you advice on thg”

&esp;&esp;尚雅就觉今晚满脑都是英语在旋转着，于是回到宿舍后又专门了一张语文卷的选择题来压压惊，然后才安心地躺睡觉。

&esp;&esp;三分钟后斓淇回来时，陈路欣又去了。

&esp;&esp;因为之前已经背过一遍，尚雅便将背单词的速度调到每天背诵默写三十个单词，第二天重复背诵默写，再往后新增十五个。

&esp;&esp;依然是照第三次月考的成绩行安排考场。

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&esp;&esp;第二天倒是在早上八才醒来，应该是周日早上宿舍没有起床铃声的缘故。

&esp;&esp;今晚是班主任老刘看班，她没有办法去找林老师问那数学题了，只能等到明天再说。

&esp;&esp;不过斓淇能听懂她的表达，就继续英语翻译输：“我给你写信的目的是什么。”

&esp;&esp;一问三个问题，因为尚雅特意背过英语作文模板，所以这些简单的万金油短句也能应付过来。

&esp;&esp;“i a very happy to hear fro you”尚雅显然有些磕磕地说。

&esp;&esp;也就是复习昨天的十五个单词，再背诵接来十五个单词。

&esp;&esp;尚雅第三次月考的排名是年级第43名，就被安排在第二考场的03号座位。

&esp;&esp;等到午的时候，就陆续看见同学回校来了。

&esp;&esp;然后就到尚雅向陈路欣提问：“三角函数的辅助角公式是什么？”

&esp;&esp;她是英语哑，虽然知这个句式怎么写，但念来就是特别痛苦，而且单词的发音也完全跑偏。

&esp;&esp;尚雅竖起耳朵认真听着，就听见斓淇提前提示：“作文句式。我很兴收到你的来信。”