&esp;&esp;何老师也走教室，将课本放在讲台上，拉开中间两块黑板，然后拿起了一张名册。

&esp;&esp;尚雅刚拧开保温杯喝了一，就听见何老师开始名字：“何明月……”

&esp;&esp;这是要人上去默化学方程式了。

&esp;&esp;作为化学课前的经典活动，此时尚雅还沉浸在这个的温度真好喝这事上，还没有发觉有什么不对劲的。

&esp;&esp;然后接着何老师就了她的名字：“尚雅。”

&esp;&esp;尚雅：？？？

&esp;&esp;她刚喝了一，差就呛到了。

&esp;&esp;不是，今天化学老师的太打西边来了？

&esp;&esp;怎么突然不常牌了！

&esp;&esp;接着何老师又了杜熙秦和宋伊的名字，让他们上来默公式。

&esp;&esp;尚雅才后知后觉地想起，这是又回来了？

&esp;&esp;在第一次月考后，何老师就说过课前默写人规则，化学只要考到九十分就不用被到，因为老师是从考89分的那位同学开始往面背。

&esp;&esp;现在应该是了一圈后，又回来了。

&esp;&esp;她、何明月、杜熙秦和宋伊，就是第三次月考唯四考了90分以上的。

&esp;&esp;毕竟，虽然一的化学还不是很难，但想要考到90分，还要兼备知识的度掌握和细心两个优。

&esp;&esp;尚雅自信自己掌握得不错，但万一到上面默写，一不留心错，那还是有心压力的。

&esp;&esp;上到讲台上，她站在左中的黑板，拿起粉笔听题目。

&esp;&esp;这次的默写应该是有机化合这章的知识。

&esp;&esp;幸好昨晚复习了。

&esp;&esp;面没有被名的同学也拿默写本，听题默写。

&esp;&esp;何老师就开始读题：“乙烯的的氧化反应。”

&esp;&esp;黑板上只有粉笔发的声响，尚雅也在认真地写这个方程式，然后行平。

&esp;&esp;c2h4 3o2=22 2h2o（燃）

&esp;&esp;她认真检查了一遍，确定平无误，且反应不生成气和沉淀。

&esp;&esp;那就没有问题了。

&esp;&esp;过了差不多一分钟，何老师开始念第二题：“苯和硝酸的取代反应。”

&esp;&esp;c6h6 hno3=c6h5no2 h2o（硫酸）

&esp;&esp;第三题是乙酸与碳酸钠的反应方程式。

&esp;&esp;2ch3oh na23=2ch3ona h2o 2↑

&esp;&esp;第四题是淀粉的解反应：

&esp;&esp;（c6h10o5）n nh2o=nc6h12o6（注释1）

&esp;&esp;她们也刚好是学到这一章节。

&esp;&esp;尚雅还差写错了糖的化学方程式，检查的时候又修改过来了。

&esp;&esp;这次基本上大家默写的方程式都没什么问题，何老师显然是随机一，看他们这群拿

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