&esp;&esp;加县学最常见的途径，就是考试。

&esp;&esp;申请了办学许可，学堂就属于朝廷学政系的一份，县学每年会给固定的录取名额。

&esp;&esp;这样的学堂永远都不缺学生。

&esp;&esp;私塾的学生是不能直接考县学的，要和社会上的读书人一起竞争为数不多的名额。

&esp;&esp;难度堪比过独木桥。

&esp;&esp;所以家但凡有更好的办法，都不会将孩送这私塾。

&esp;&esp;祁和就申请指标，办了一所学堂。

&esp;&esp;天承平三十余年，尤其是近十几年的变革，民间已经恢复了生机。

&esp;&esp;老百姓的日好了，送孩去读书的人也就变多了。

&esp;&esp;他的学堂不大，但也能住自己一家的温饱。

&esp;&esp;只是他始终有一颗官的心。

&esp;&esp;曾经一度想去藩属国，只是拖家带的实在去不了。

&esp;&esp;这次朝廷招募人来西域，通过考立即就能授官。

&esp;&esp;满一定年限，就能调回。

&esp;&esp;这次他终于不再犹豫，不顾家人劝阻，毅然决然的报了名。

&esp;&esp;之后一路顺利的通过考试，并接受了短暂的培训，被授予了九品的教谕一职。

&esp;&esp;原则上满五年他就可以升迁回里（关）。

&esp;&esp;他知西域乃蛮荒之地，已经好了受苦的准备。

&esp;&esp;只是让他没想到的是，还没到达目的地，就先发掘了一个人才。

&esp;&esp;诚恳的说，苟飞跃在读书方面的天赋只能说一般。

&esp;&esp;但或许是因为乞讨的经历，他在社会认知、人世故方面有着超越常人的表现。

&esp;&esp;人世故表现在学问上，他能结合实际，理解书上所讲的知识。

&esp;&esp;也让他很短的时间，就获得了全所一百人家的认可。

&esp;&esp;要知，祁和最初是所有人一起教的，可只有苟飞跃一个人了成绩。

&esp;&esp;这靠的可不全是祁和的偏。

&esp;&esp;准确说是因为他的这份天赋，才获得了祁和的偏。

&esp;&esp;作为老师，祁和已经为他谋划了一条路。

&esp;&esp;先在百所谋个官——在里他一个九品教谕，是没有这个能力的。

&esp;&esp;可这里是西域，有很多合法的漏可以钻。

&esp;&esp;更何况，窦大冲等人对苟飞跃也非常喜，有他们帮忙这事儿并不难。

&esp;&esp;有了官，以苟飞跃为人世的能力，后面很多事就好办了。

&esp;&esp;说不定这个弟未来的仕途，会比自己这个老师更加顺利，也走的更更远。

&esp;&esp;只不过这些他并

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>