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殿就变得
闹了起来。
&esp;&esp;小孩就喜
扎堆,朱元璋年幼的
女们也加
了
来。
&esp;&esp;每天大本堂
课,这里就乌拉拉的聚集至少七八个孩
。
&esp;&esp;陈景恪很无奈的变成了幼儿园园
,要
空看着他们,别
事儿了。
&esp;&esp;不过还好,湘王朱柏也经常过来玩,可以帮忙照看。
&esp;&esp;但反过来说,这对陈景恪也是一件好事。
&esp;&esp;可以趁机和大明未来的亲王公主们搞好关系。
&esp;&esp;还不用担心被人弹劾私
结
藩王。
&esp;&esp;对朱雄英来说,就更好了,这些都是他未来的帮手。
&esp;&esp;所以陈景恪想了想,就将上古神话故事整理了一
,有事儿没事儿就讲给他们听。
&esp;&esp;比如哪吒传奇什么的。
&esp;&esp;自然很快就获得了一群小
孩的认可,顺利
了大家。
&esp;&esp;陈景恪可不只是陪他们玩,这期间也对这些孩
的品行
行了一定了解。
&esp;&esp;只不过这些孩
大多都还小,也看不
什么。
&esp;&esp;几个年龄大一些的,有两个他觉得很不错。
&esp;&esp;一个是皇十一
蜀王朱椿,喜好文学,颇有天赋。
&esp;&esp;一个就是皇十二
湘王朱柏,文武双全的人。
&esp;&esp;陈景恪私
询问过,朱柏对军事很
兴趣,只是没有接受过专业教育。
&esp;&esp;估计是年龄还小,再加上排行比较靠后,
朱元璋还没来得及培养他。
&esp;&esp;正好给了陈景恪机会,
空就将《武经总要》上的
容讲给他听。
&esp;&esp;一来二去,两人的关系也变得亲密起来。
&esp;&esp;除了诸多皇
,就是朱标的几个孩
。
&esp;&esp;朱允炆各方面其实都
优秀的,完全看不
一
后世建文帝的品行。
&esp;&esp;只能说教育改变一个人。
&esp;&esp;但有吕氏的事
在,朱元璋和朱标不会冒任何风险的。
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