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大明从挽救嫡长孙开始 第29节(3/3)

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并赠给他一本亲手书写的《易经注》谢礼。

&esp;&esp;这就相当于是将自己对《易经》的理解,也全赠送给了陈景恪。

&esp;&esp;可谓是非常厚重的谢礼了,陈景恪再三推辞才不得不接来。

&esp;&esp;之后三人闲聊了一会儿。

&esp;&esp;陈景恪得到了两个消息:

&esp;&esp;其一,叶云已经无碍,叶兑也终于有心思别的事,这两日大本堂就可以开课了。

&esp;&esp;其二,叶云也会去大本堂读书,同去的还有好几名公卿弟。

&esp;&esp;不过这些人只能算是太孙同窗,不算伴读。

&esp;&esp;这两个消息都是意料中的事,所以他并未到惊讶。

&esp;&esp;倒是叶云,问了他很多问题。

&esp;&esp;小朋友对救命恩人既激又好奇,实在是他的经历确实传奇的。

&esp;&esp;陈景恪还是很擅和小朋友打的,没聊几句就获得了叶云的好

&esp;&esp;这小也不知是大病初愈还是本就是如此,文文弱弱的。

&esp;&esp;说话也慢里斯条,书卷气很重。

&esp;&esp;和朱雄英刚好相反,那位太孙可是相当活泼的。

&esp;&esp;聊了一会儿,他就很识趣的起告辞。

&esp;&esp;叶兑略微挽留,就让叶云代为送客。

&esp;&esp;回到皇,陈景恪先是向朱元璋汇报了况。

&esp;&esp;朱元璋没有多说什么,只是让他不用担心,大本堂想去就去,没人会说什么。

&esp;&esp;同时还暗示了一句,好好辅佐太孙,不用担心外面的事

&esp;&esp;陈景恪心一喜,自己太孙伴读这个份,终于稳了。

&esp;&esp;谢恩之后回到自己的房间,拿叶兑赠送的《易经注》翻看了几页。

&esp;&esp;确实非常妙,果然不愧是最拿手的学问。

&esp;&esp;第二天叶兑谢恩,并和朱元璋说了大本堂开课问题。

&esp;&esp;等他离开,朱元璋就命人通知所有学员,三日后正式上课。

&esp;&esp;陈景恪一开始还疑惑为何要三日后,没必要这么拖拖拉拉的吧?

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