江既迟寥寥几句话，让倪雀觉得自己跟被打了气一样，又仿佛，背上就此生了一双隐形的翅膀，她足以倚仗这些，飞去任何她想抵达的地方。

在这形，倪雀在江既迟面前愈发放松来。

在此之前，她是不太敢放任自己去问更多关于江既迟的事的，此刻，她跟开了话匣似的，问了江既迟很多。

比如他为什么会学计算机，为什么选择国读书，什么是他提到过好几次的人工智能，还有他采集南语样音除了对写论文有帮助还有别的什么用吗……

江既迟很有耐心，几乎是有问必答。

倪雀有的听明白了，有的听得懵懵懂懂。

如果说，遇见江既迟，是她发现了一个宝库，那么和他接、和他相的一次又一次，就是她走这个宝库里，看见过的一重又一重的宝。

她被那些宝照得缭、目不暇接，于是她不可免俗地想要拥有、妄图敛藏。

但她知，现在的她手太小、背太薄，握不住也背不起。

她要快大，也要变得更加厉害，直到有一天，她能丝毫不怯地，伸手去够那些，她一便钟，万年也想要得到的珍宝。

周一很快过去，离江既迟的离开又近了一天。

周二中午，依旧是上午后两节没课的老师在宿舍里饭，等老师们了课回到女生宿舍，大家围着屋里仅有的一张饭桌站着吃饭。

倪雀不好意思时刻打扰江既迟，但在江既迟即将要走的前夕，她又忍不住想要见他、和他说话。

她艰难地忍到了午，和昨天一样的时间，四刚过，她去敲男生宿舍的门。

和昨天不一样的是，屋门是关着的，敲门里面也没人应。

人都不在。

倪雀有淡淡的失落，只好折返。

她在宿舍里学习了会儿，五左右，陆陆续续有老师回来了。

有的老师是最后一节课没课，索提前回来宿舍；有的老师则是午就没课或者午后半段时间没课，便一同去了镇上的小超市采购，现他们拎回了铺满整个桌都不够放的材、饮料、果。靠墙的木沙发上，还放了一个看起来就很大的生日糕。

老师们开始分工活，洗菜，清理锅、碗，摆放电，倪雀几次想帮忙，都被他们给挡了回来。

有个教英语的女老师，人在厨房忙活，房间里开着一台笔记本电脑在放行曲，当作背景音。

倪雀走去那个女老师面前，问能不能借她的电脑上会儿网。女老师很朗地说，随便用。

倪雀说了谢谢，回到房间，从书包里拿来那个江既迟送给她的u盘。

u盘里存了上次他们在吊桥上用无人机拍摄的视频。

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