1、主要人

胡豆豆，胡豆豆的外婆，胡豆豆的舅舅，胡豆豆的舅妈，胡豆豆的外爷，禾禾和苗苗等一家人。

一乐，二乐（胡豆豆最好的朋友），三乐……

杨峰，是胡豆豆的同班同学，经过一次运动会比赛，他们成为最好的同学。

赵幼老师，是胡豆豆的班主任。

正面人：胡豆豆，胡豆豆的外婆，苗苗。

反派人：胡豆豆的外爷，胡豆豆的舅舅，舅妈，以及禾禾。

2、时代背景

故事大概发生在1996年之后的时间里。

地是我国北方偏僻的小农村。

典型的元素是，我们北方人赖以居住的窑，其特是，冬夏凉。

人们的生活方式，主要以土炕为床，以面条为主，闲时一大堆人聚在一起聊天，以讲故事为乐。

人们喜卖攒钱。

上山山挖草药卖钱。

那时候价很低，一铅笔大概一分钱。

3、阶级矛盾

本书中主要矛盾有：

胡豆豆外婆与胡豆豆外爷之间的矛盾。

胡豆豆外婆与胡豆豆舅舅、舅妈之间的矛盾。

胡豆豆跟禾禾之间的矛盾。

胡豆豆跟他外爷之间的矛盾。

……最终通过一件件小事化解矛盾。

这是一个从一开始的各矛盾冲突，到最后每个反派人形象逐一洗白的故事。

ps：最后说一。

在这样的环境，胡豆豆快速的成，成中快速的学会了很多为人事的理，懂得如何明辨是非，分辨善恶，以及憎分明。

懂得了这个世间的友谊和亲的珍贵。

ps：胡豆豆的成见证。

1、胡豆豆在他外爷那里学会了如何礼貌优雅的待人接。

学会了遇到大事之后，如何勇敢的担当神。

2、胡豆豆在他外婆那里学会了如何包容，如何人，包括家里的家禽，以及理解了，只要人不被遗忘，就永远不会真正死去的义。

学会了死亡只是作为另一形式而存在。

3、胡豆豆从他舅舅那里理解了年轻人的力壮是怎么回事。

4、胡豆豆从他舅妈那里懂得了母的伟大。

————

本书大概说明就到这里，非常谢大家的捧场，支持与鼓励。

谢谢大家！

本章已阅读完毕(请击一章继续阅读!)