黄昏，当周建平提着极简单的行李现在村的时候，老远听见有人跟他打招呼，“建平，这是刚从外面回来吧？”

周建平抬望去，看见几位村民正在村的空地上闲聊，跟他打招呼的那位，论起来是周建平的辈，“叔，你们在这儿乘凉？”他答非所问，没有驻足，直接朝他家的方向走去。

望着周建平的背影，几位村民在背后指指，议论纷纷，“这小不是周学成家的老大吗？听说中毕业了，啥都没考上，整天也不见人影，不知忙些什么？”

“是啊，自从回到村里，也没见他地过几天活，谁知在外面捣鼓些啥？”

，周建平离他们越来越远，背后议论的声音便消失在空气中了。

回到家里，父母既惊又喜，“建平，你可回来啦，这段时间你上哪儿去了？你这一走，可把我跟你爸惦记坏了。”母亲陈秀华说。

望着一副落魄相的儿，周学成也关切地问：“建平，你这一走就是一个来月，也不跟我们打个招呼，你在外面都什么了？没啥事儿吧？”周学成怕儿在外面惹什么祸端。

无论父母问什么，怎么问，周建平都一言不发。

这是他平生第一次远门，第一次生意，本来计划周密的事，到来却是这样的结果，面对父母的询问，周建平无言以对。

自从押着货往回走，十多天以来，周建平没有得到过一次充分的休息，加上生意上的打击，他疲惫不堪，极度困乏，把行李往床一扔，倒便呼呼睡去了。

周建平曾就读于华兴市第六级中学，外界简称华兴六中，这是华兴市排名前三的重中学，于教学一线的几十名教职工，在改革开放的风拂，焕发生机，受他们的影响，学校两千余名师生的思想空前活跃，对社会上每一天发生的新鲜事都充满了好奇与期待。

学校场旁边，的阅报栏跟前，每天晚饭后都会聚集很多读报人，其中既有老师，学生其实占了绝大多数，他们如饥似渴地从报纸上了解国家政策和发生在全国各地的新闻。

和许多同学一样，周建平也被徐迟的报告文学《哥德赫猜想》激励的血沸腾，但是，他又会冷静来，在阅报栏跟前既关注政策新闻，又对诸如“何必千军万挤独木桥”、“通向成功的路不止一条”这样的文章兴趣。

升学考试后，残酷的现实降临，低得奇的升学率，让周建平和超过百分之九十的中毕业生成了落榜者，因为家里太穷，回校复读是他本不敢想象的事。接来，回乡务农这个更加严酷的现实就在前面等着他。

“像父辈一样把自己圈在那一亩三分地上？那简直太可怕了！”想到这个问题，周建平不寒而栗。

“报纸上说现在很多政策已经放宽了，外面的城乡早已是一片火朝天的景象，在这况，如果还死守那一亩三分地，实在有愧于这个伟大的时代！”周建平心里叹。

然而，自己的家乡元坝村，连广播都没有，大队支倒是有报纸，全村人又有几个识字的呢？他们能受到改革开放的风带来的意吗？

带着考落榜的遗憾和对现状的无奈，周建平回到村里，成为一名地地的农民，他得和社员们一样地活。那时正值夏秋季节，烈日的暴晒，繁重的劳动，生产队那些没完没了的农活，让周建平一刻也不想在这样的环境待去，他恨不能上离开这个贫穷落后的地方。

周学成看了儿很郁闷，他开导：“你自己没有考上，怨不得别人，既然回到村里就得认命，安安心心当个农民吧。”

“建平，我们知你念了十多年书，回到村里吃不了这份苦，可是村里人都是这么过来的，就算再不愿，你也没有别的路呀！”陈秀华也替自己的儿哀叹。

父母的话，周建平一个字也没听去。

“爸，妈，我想去闯一闯。”周建平鼓起勇气。

“什么？去闯一闯，你拿什么去闯？去你能什么？建平，你也老大不小了，还是中毕业生，应该给面的兄弟姊妹个榜样，应该懂事了，我们劝你还是静心来，踏踏实实个农民。”显然，父母并不支持周建平的想法。

但是，周建平在学校就知国家政策已经放开了，报刊广播天天都有这方面新闻，就连政治课程和考政治试卷里都涉及相关的容。回到农村快一年了，周建平一直在思考，既然赶上了这个时代，就不能把自己的一生禁锢在这偏远贫穷的村里，他要走去，他外面的世界

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