不题目怎么变化，万变不离其宗，都是从课本中来的，

鹿悠悠比江瑛还要慎重，她一会儿打开看看，一会儿又打开看看，最后江瑛说，“悠悠，别看了，肯定已经报上了。”

二是，给她指定练习的题目，这些题目，有的是历年的考真题，有的是好的练习题，有的是老师以往收集的好题。

这个时候，江瑛就需要外人的帮忙了，因为她毕竟没有参加过这个世界的考，为了节省时间，也为了提效率，她请了几位家教。

这一，江瑛一开始就查清楚了，但怎么作，她就不清楚了，为了不错过考试，她早早的请教了相关的专业人士，搞清楚了必要的报名方式。

除了学科上要寻求帮助，江瑛需要帮助的另外一个地方，就是她的学籍。

对于各个老师的帮助和讲解，江瑛都虚心的接受了。

三是，过的练习题的讲解。江瑛发现，不多么容易的题目，哪怕她自己来了，但是和标准答案还是有区别的，

第二遍，江瑛就是要读课本的同时，再来题目了。

不过，老师们也说，江瑛的一些想法，很有灵气，这些灵气，对于文科来说，是很有必要的，

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她比真正的老师，缺乏的是学科上的专业的、系统的思考，这些都需要补齐。

两个人在网上填报了信息，又给了报名费，看到“已成功报名”，这几个字，才觉得心中一块大石落了地。

沟通起来更方便更直接，老师们都针对她目前的况，给她设计了对应的题目。

一个学科，一个老师。

鹿悠悠说，“不行，妈妈，我不放心，我们当年报名时，就有个人，以为报上了，实际没有，结果错过了考试。”

主要负责几件事，一是给她抓重，给她明确的指考是什么，重是什么，难是什么。

这一整天的时间，江瑛和鹿悠悠又反复打开过好几次，确认报名成功了，

陨落的星妈妈39

，都是以课本为基础，

叶曼珍以前中还没毕业，所以没有中的学籍，这次还照社会考生的份，参加考试的，因此报名时，和普通的中生就不同。

在能够报名的这一天，江瑛早早的就起床，鹿悠悠也等在旁边，

所以不必非得把自己的思想，到标准答案这个框架里来，照自己的想法来，反而会有人意料的结果。

所以，江瑛的第一个目标，就是熟读课本，同时自己抓重，重记忆，重理解。

但请一对一的老师，最重要的就是要有针对，所以对于江瑛这样一个成年人，