这次阻碍比上一次小了很多。他经过了许多个记忆，碎片状的，并不连续，其中很多都是隋司拷问隋郁的记忆。有的隋郁已经成年，有的隋郁很幼小，抱着脑袋蜷缩在房间的角落，苦苦哀求隋司停。

他不行，但garrett可以。向云来踏一个记忆，立刻听到了房间里传来的声音。

说话的两个人用的是中文，向云来完全听得懂。隋司的似乎是十来岁，蹲在窗偷听室的对话。前是远在加拿大的隋氏庄园，他在隋司的记忆里看过很多次。

在书房中谈话的正是兄弟二人的父母，窗没有关严。

garrett是哨兵，显武只能让哨兵去学习。父亲说，阿司很聪明，但可惜他是向导。

母亲激烈地反对：向导又怎样？他的能力比同龄的向导都要，他已经学会拷问了。

父亲：向导的神生来没有哨兵神那么的攻击力，阿司是斗鱼，可是garrett是银狐。哪个更厉害，你看不来吗？

母亲：garrett怕人，他依赖我们和阿司，本不能够正常地面对其他人。显武是需要别人指导的，他愿意接受谁的指导？你我都学不会，我们必须请陌生的老师但我绝对不会让他们察觉garrett的病！

父亲：我们可以把教授请到家里来，让他单独为garrett上课。

母亲：学会显武之后呢？他还是要去面对外人，是不是？她哭了来，别人如果发现他的不寻常，一定会讨厌和欺负他。可是把他一直囚禁在这里不行，他不应该过这样的人生。阿司是最适合

良久，父亲低声说：garrett的生活，我会想办法的，你放心。不怎么说，我都不可能让阿司去学习显武。向导有别的用途，断代史一直都是这样的。

视线晃动，向云来连续冲几个幼时的记忆，终于看到了因为拷问隋郁，而在雨夜中跪的隋司。他恳求父亲答应，让他来控制弟弟，他保证一定会把隋郁教育成不，训导成能够跟陌生人正常沟通的样。

他说，我来控制他，我会跟他一起上学。

这些话，他是看着母亲说的。

一个记忆，是隋司牵着隋郁的手走在陌生的走廊上。这似乎是大学校园，周围宽敞明亮，人来人往。隋郁着墨镜，一直低垂，只看自己的脚尖，任由哥哥牵自己前行。兄弟二人离开走廊穿过草坪，走向湖边的楼房。中途隋司停步，半蹲着摘隋郁的墨镜。

隋郁吓了一，看到隋司脸庞又是一惊，连忙把神转开。

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