咩咩看着小脚，开展“思想?工作”：小脚脚要努力站起来呀～

咩咩努力地?搬开耶耶的手。

周京年的大脑中现?些许疑问?。

“～～”

他两只小脚不停地?踩动，疯狂暗示大人。

小崽崽现?在很需要自?己的学?步车啊！

——耶耶不可以影响咩咩学?会走路！

小音刚说，两个爸爸一起凑近他，努力观察。

周京年疑惑：“怎么了？想?喝？”

意到苏燕回看向糖糖时，好像是带着看咩咩一样的温柔神。

可是，他的小脚丫好像不太?听?话的样呢。

“是不是说了车？南瓜车？”

他一边后退一边伸手，“来吧，咩咩朝着爸爸走过?来。”

“耶耶～～”

苏燕回见他凝神的小模样，不知在认真?地?想?什么。

咩咩今晚特别羡慕可以走路的小朋友。

周京年看了看客厅地?毯的况，便推着学?步车去?公寓最大的直廊。

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两只小脚继续踩踩。

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朱阿姨见他们回来，刚好来请假。

老婆是本来就很想?要孩？

时光再往前一些。

到家，咩咩急切地?寻找可以让他站着的学?步车。

周京年讶异：“平时一往学?步车里放，就开始缩小脚，今天怎么回事？咩咩？”

咩咩全神贯注地?在看着的背影，直接抬起小手掌盖住耶耶的嘴。

咩咩咿呀咿呀地?张嘴：“车哦～车哦～”

还?是从某一个时刻的决定？

“咩咩？你刚才说什么？再说一次？”

苏燕回赶忙：“是要学?步车吧？给你推来。”

从大宅到公寓的路上。

手掌贴着咩咩的小肚肚，结果圆嘟嘟的。

苏燕回便同她?到另一去?沟通况。

周京年想?起之前带苏燕回来周家大宅的场景。

咩咩的大睛望向耶耶，小脚丫踩动起来，一就移到到了耶耶面前。

终于，咩咩被放学?步车里，两只脚往特别有力地?踩地?板，发清晰的“哒哒哒”，小圆脸上满是兴奋急切。

当时苏燕回并不会与糖糖多亲近，只是在吃饭时，偶尔会带着某柔和的神望向叽叽喳喳开心说话的糖糖。

“咩咩，这里练习走路是不是很？”

咩咩急得，在没?有大人引导的况，脱而：“车哦～”

每当糖糖开心地?拎着裙摆转圈圈时，他也好想?站起来蹦蹦哦～