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阿姨激动地哭了起来。
她一哭,整个屋
都
搐起来,就像是胃
因为哭泣而
动。
夏迷
觉脚
有
粘,一低
,见是防护服的鞋
像斧
一样化了。
她连忙将充
弹药夹的小包袱踩在脚
,用来保护防护服。
才
完这件事,夏迷就觉得腰
的防护服好像碰到了什么
,她连忙一闪,只见一把锋利的匕首凭空
现,刺破了她
固的防护服。
要不是防护服挡了一
,让夏迷及时闪避,这一
怕是会直接刺
她的右侧腰
里。
那只看不见的手还要将匕首
来再刺一次,夏迷怎么能让他得逞,她
明手快地一把夺过匕首。
夺刀时,夏迷觉得自己碰到了一只手。
碰到手的同时,小
森森的声音传到夏迷耳中:“我妈哭了,不许你欺负我妈!”
夏迷从小到大最恨打小报告的同学,但此时此刻,她也只能打起了小报告,她立刻
:“阿姨,你家小
玩刀!”
阿姨止住哭泣,看了
夏迷手中的匕首。
夏迷连忙
:“这把刀我没收了,等补完课再还他。”
说罢连忙将匕首踹
怀里,这是她好不容易抢到的武
,不能再让人夺走。
阿姨突然揍起了空气,边揍边说:“你怎么又玩刀?说!你是从那儿
来的刀?你爸爸在非洲打工,你也太不争气了,呜呜呜……”
边打边哭,边哭边打。
夏迷看着都有
心疼小
,忍不住劝
:“阿姨,这么打是没有用的。”
阿姨停
手,充满期待地看着夏迷:“那要怎么打?”
夏迷猜小
一定在恶狠狠地看着她。
她劝
:“先说好,我不是学教育的。我认为,打孩
只能作为震慑手段,不能常用。你经常歇斯底里,大吼大叫,时间久了,孩
的阈值不断升
,这些手段就无效了。
“教育孩
应该以鼓励为主,压力为辅。但我不是学教育的,如果说错了,你别找我算账。”
“那要怎么办?”阿姨问
。
夏迷
:“首先,要打开房门,走
封闭的世界,多
朋友,和同龄人建立良好的关系,然……”
她的话还没说话,阿姨便尖叫一声,抱住透明人说:“不行,不能
去!所有人都在欺负我们娘俩,他爸爸不在国
,又是乡
孩
,外面都是坏人,坏人!”
阿姨恶狠狠地看向夏迷,说
:“小夏,你留在这里吧,等小
的各科成绩全都提升到100分再
去好吗?”
夏迷
后的墙
突然伸缩,夏迷明明距离墙
还有一米,墙
却凭空移动到夏迷
后,将她黏
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