夏的清华园，草木葱茏，空气中浮动着丁香与书卷混合的气息。沉墨舟与吴灼并肩走在通往科学馆的林荫小上，他依旧是一半旧的青布衫，步伐从容，吴灼则穿着贝满女中的素校服，心是难得的张与期待织。

“不必张，”沉墨舟似乎察觉了她的心绪，声音温和如常，“任先生是学者，待人谦和。你只需将你的疑问和想法坦诚相告便可。”

“是，沉先生。”吴灼一气，努力平复心。她手中握着一个笔记本，里面记录着她自学《电磁学通论》和《无线电原理初步》时遇到的诸多困惑，字迹工整，问题犀利。

科学馆的红砖墙在光显得格外庄重。沉墨舟轻车熟路地引着她走上二楼，在一扇挂着“无线电研究所”牌的门前停。他轻轻叩门。

“请。”门传来一个沉稳的声音。

沉墨舟推开门，侧让吴灼先。

实验室的景象让吴灼前一亮：不同于贝满实验室的规整，这里显得有些“杂”，条实验台上摆满了各她叫不名字的仪、缠绕的线圈、闪烁着微光的真空，空气中有淡淡的松香和金属加后的特殊气味。

一个穿着灰西装、着玳瑁边镜的??年轻男??正俯在一台示波前，观察着屏幕上动的绿波形。

听到脚步声，他直起，转过来。

吴灼第一次如此近距离地看到任之恭。他是一位青年学者，面容清癯，神锐利而专注，但嘴角自然的弧度又带着学者特有的温和。

他看到沉墨舟，脸上笑容，带着一熟人间的随意：“墨舟，你来了。”??随即走上前轻拍了一沉墨舟臂膀的动作，看起来两人并非泛泛之，而是相当熟稔。

任之恭的目光随即落到吴灼上，带着一丝询问与好奇。

“任先生，”沉墨舟微微颔首，为双方介绍，“这位就是我之前向您提过的，贝满女中的吴灼同学，她对无线电很有兴趣，也有些自己的想法。吴灼，这位就是任之恭先生。”

吴灼连忙上前一步，恭敬地鞠躬：“任先生好。”声音因张而微微发。

任之恭打量了她一，目光在她手中握的笔记本上停留一瞬，笑：“不必多礼。墨舟可是难得夸人，能让他亲自引荐的年轻人，必定不凡。”他语气随和，瞬间化解了吴灼的些许张。“来，这边坐。”

他引着两人到实验室一角的茶几旁坐，那里堆着几本摊开的外文期刊。没有过多寒暄，任之恭直接切正题：“听墨舟说，你在自学电磁理论和无线电基础？遇到什么问题了？”

吴灼鼓起勇气，翻开笔记本，将自己积攒的问题一一提。从麦克斯韦方程组的理图像理解，到电磁波传播中的能量损耗疑问，再到她对几基本天线结构效率的对比思考……她的问题并非浮于表面，往往直指心概念的理解和应用瓶颈，显示她确实了苦功，并且有着不错的数理直觉。

任之恭听着，神渐渐从最初的温和鼓励，转为专注和些许惊讶。他耐心地解答着，有时随手拿起纸笔画示意图，有时起从书架上参考书指关键段落，甚至走到实验台前，接通一台信号发生，让吴灼亲自调节旋钮，观察波形变化，直观地理解理论。

“你这个关于半波振天线输阻抗随频率变化的疑问，提得很好。”任之嘉赞许地，“这涉及到分布参数系统的理论，是微波领域的基础。你看……”他拿起一支铅笔，在纸上飞快地写几个公式，浅地讲解起来。

吴灼全神贯注地听着，睛闪闪发光，不时提自己的理解或新的疑问。她觉一扇全新的大门正在前缓缓打开，门后是一个远比她想象中更广阔、更妙的世界。沉墨舟坐在一

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>