贝满女中的日，如同被清泉涤过一般，渐渐洗去了吴灼心积郁的霾。疏影轩的冷寂、砺锋堂的压抑、大哥那冰冷刺骨的神……这些纷的影，在朗朗书声与同窗笑语中，似乎被暂时封存于记忆的角落。她像一株久旱逢甘霖的幼苗，贪婪地汲取着知识的养分，在沉墨舟先生引领的神世界里，找到了久违的安宁与力量。

国文课后，沉墨舟将一迭批阅好的作文发。当吴灼拿到自己的作文本时，心微微一。她翻开扉页，一行清俊飘逸的蝇小楷映帘，正是沉先生那熟悉的笔迹：

评语：

《秋日什锦园记》一文，立意远，文辞清丽。

以园中银杏之荣枯，喻世事之变迁；以枯荷残之倔，抒心志之不屈。

“金叶落如蝶，非赴死，乃归以华；枯枝指苍穹，非求存，乃傲骨以证清白。”此句尤佳，托言志，蓄蕴藉，风骨自现。

吴同学才思捷，真挚，假以时日，必成大。望勤勉不辍，笔耕更。

——君直

吴灼捧着作文本，指尖微微发。琥珀的眸凝视着那行行赞誉，心中涌起一，夹杂着被认可的欣喜与一丝受若惊。沉先生的评语，字字珠玑，不仅了她文中的巧思，更了她埋心底、未曾明言的愫——那是对家族衰败的伤，对自困境的不甘，以及对洁品格的向往。他懂她！这被理解、被欣赏的觉，如同冬日的，驱散了心底的寒意。

“令仪！令仪！”林婉清凑过来，一把抢过作文本，只看了一评语，便惊呼起来，“哇！沉先生给你写这么多评语！还夸你‘必成大’！天哪！”她羡慕地晃着吴灼的胳膊，“快给我看看你的大作！让我也沾沾才气！”

吴灼脸颊微红，轻轻夺回作文本：“别闹了，婉清。”

“不行不行！我一定要看！”婉清不依不饶，拉着吴灼就往教室外走，“走！去‘墨痕社’！正好今天午有活动，让大家也拜读一我们才女的大作！”

“墨痕社”，是贝满女中一群文学的学生自发组织的社团。名字取自沉墨舟先生的“墨”字，也寓意着“墨痕留香，文心永驻”。社团活动室设在图书馆二楼一间僻静的阅览室，推开吱呀作响的木门，一混合着旧书、墨和光的味扑面而来。

室陈设简单，几张桌拼在一起，上面铺着洗得发白的蓝布。墙上贴着社员们的手抄诗稿和临摹的字画，虽显稚，却充满朝气。几盆绿萝在窗台上舒展着枝叶，为这方小小的天地增添了几分生机。

此刻，已有七八个女生围坐在桌旁。社苏静文，气质沉静，正低整理着一迭文稿。见吴灼和婉清来，她抬起，推了推鼻梁上的圆镜，微笑：“灼灼，婉清，你们来了。正好，我们在讨论期墙报的主题。”

婉清立刻兴奋地举起吴灼的作文本：“静文！快看！灼灼的作文被沉先生夸了！评语写了好多呢！”

众人闻言，纷纷围拢过来。苏静文接过作文本，仔细看了评语，中赞许：“沉先生光独到。灼灼这篇《秋日什锦园记》，我也读过，确实真意切，文采斐然。尤其那句‘枯枝指苍穹，非求存，乃傲骨以证清白’，颇有风骨。”她将作文本递给其他社员传阅，大家纷纷赞叹。

吴灼被夸得有些不好意思，脸颊更红了，忙：“是沉先生教得好。他讲《离》时说的‘伏清白以死直兮’，让我很有……”

“所以我说，咱们‘墨痕社’能有沉先生指导老师，真是天大的福气！”一个短发女生快人快语，“他不仅学问好，人也好！上次我写的白话诗被他批得‘无完肤’，但他又耐心地教我意象的运用，还推荐我读闻一多先生的《死》！”

“是啊是啊！”另一个圆脸女生附和，“沉先生的书社里好多外面买不到的书！上次他借给我的《呐喊》，我熬了两个通宵才看完，真是振聋发聩！”

话题很快转向了社团活动。苏静文提议：“期墙报，我想以‘新女’为主题。大家有什么想法？”

“新女？”婉清睛一亮，“是不是像林徽因先生那样，用笔书写与？”

“还有像秋瑾女侠那样，巾帼不让须眉！”方握拳。

“我觉得，新女首先要有独立的思想！”吴灼轻声开，琥珀的眸闪烁着认真的光芒，“不依附于他人，不困于闺阁，能明辨是非，追求真理。就像沉先生说的，要‘上

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