简宁有惊讶，又觉得合理。

“别张，我没有责问的意思。”简宁连忙追加。

“您怕我走不去，或者被影响吗？”

“我想知你的想法。”

“我听说你在谈……”

她也想委婉蓄些问，但想了半天也没想能如何委婉。

林煦账似的叙述着，这些话无聊，还带着一孩气的稚，却让人听着莫名放心。

“好的。”但她总觉得差了什么，思索片刻后问：“这么信吗？”

面容稚，看着就只是开心。

“老师介意吗？”

反倒衬得她稚起来。

她到底不过十六岁，面对尊敬、乃至景仰的师时会张。

她准提取简宁的来意，反问。

“我不一定能给建议。”简宁自认也不是什么成功人士，也不想当什么成功人士。

跟开了天似的。

“不介意。”她答：“只是问问你的想法。”

当然事实也的确如此。

林煦分条列项说完，弯弯睛看简宁，俏问：“老师觉得怎么样，有没有辜负您的信任？”

虽然在她的画中也能看几分犀利的影。

果然是个靠谱的小孩儿，她放心。

所以简宁有时候觉得她实在不像十六岁的孩，过于游刃有余了。

“朋友的话，现在我边的同龄人都开放的。”

不是老师怕影响，而是林煦早就获得了“信服”。

听到她的认定，林煦弯弯睛，一个灿烂但不浮夸的笑容。

她认为林煦是一个成熟的人，即便没有成年，所以才会有此问。

简宁略讶异，没想到跟术组的老师们说的有。

嗯，她意识认为林煦到了。

这小孩儿的确是这么个格。

“恋？”

简宁松了气，同时。

她相信林煦，同样，林煦也相信她。

“我的想法的话……”林煦追问：“哪方面呢？您是想给我提一些建议吗？”

“之后模拟考我们都步了，老师那边不再说什么。”

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她这追问的习惯也和苏雨扬一样，略带压迫。

。

于她们而言，笔比言语更生动、更。

“中的话，我走艺考，老师大概率不会。她那边麻烦，我到时候想想办法，如果老师反这，我们就暗着来，老师不反的话可以和现在一样。而且我文化课成绩还可以，到时候可以帮她，老师应该会愿意的。大学就好了。”

“我相信你，但又有担心，所以想知你对这段的想法。”

张就是真相，这也是简宁觉得她和苏雨扬相似的地方。

“我们暂时的打算是不告诉她爸爸。如果说通她妈妈，就走期路线慢慢化；说不通的话，我们就走地恋，不撞南墙了，她和家人好，没必要逞一时之闹掰。”

简宁也回望。

十几秒后，林煦开：“是的，是一个女生，老师是想谈这件事吗？”

林煦盯着她，齿微张，像是在犹豫该如何作答。

“我跟我家人也讲了，她不反对。”林煦继续。

大概是开心吧？她想。

“班主任其实也找我谈过。”她侃侃而谈，脸上的表也相应的变化。

说到这里，林煦摸了摸画板，脸上一简宁难以读懂的表。

嗯？简宁眨眨。

简宁摇，林煦就差写个报告书给她了。

林煦抬起搭在画板上的手，改为双手叠放于膝上，手指微微用力。

后两个字在咙间了，还是钻来了。

“她妈妈那边我们在努力，应该能说通，她爸爸比较……”她沉：“嗯——古板？”

她还没回答呢，这小孩儿怎么突然就放松了？

她也端端正正坐在自己的位置上，目光有些闪躲，但还是看向了林煦的睛。

“嗯，对。”

林煦顿时放松了，肩膀微沉，在简宁开前：“您想问什么呢？”

“半年前她就发现了，不过我和她了承诺，如果我们两个的成绩都步，她就不再说什么，也不告诉家。”

“啊……”林煦膛目结，没成想是这么个话题。

“嗯？”简宁意识发了一声疑惑的音节。