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苏玉差
笑
来:【你用
压一压】
几分钟后,陈迹舟又发来一张图。
照片上他
了一
鸭
帽,
了整张脸,酷酷的,竖起大拇指:【搞定】
看到关心的消息发过来,坐在崭新的环境里,她心里那
绷的弦才稍稍松懈,苏玉发觉自己的
心
是很依赖家人的。
班主任林飞给苏玉安排了一个女同桌,叫文若
。
从小到大,苏玉总是坐在前三排,这就导致她的好朋友里面没有一个是
个
。

是无形的分
岭,让她跟
个的女孩
都说不上几句话,更不要说是男生了。
她刚才偷偷瞄了一
谢琢的座位,在她的左后方。
苏玉有些过分在意谢琢了。
发现这一
的时候,她已经无意识间摸到了很多关于他的线索。
比如,他早上基本都是没睡醒的状态,慢悠悠踩
教室,又有不破坏规则的本事,让老师急得咬牙,又拿他没辙——这方面和陈迹舟很相似。
比如他在班里关系好的几个男生里,最好的是他的同桌徐一尘。
比如,有一群还在军训的学妹听说
二有个
帅的学
,晚自习
课纷纷跑来趴窗
,是为了看他。
最后都被林飞凶
地赶走了。
苏玉见过他打球,谢琢并不是个很外放的人,但收敛沉稳的个
里藏有机锋,加上过于清澈白净,总给生人勿近的冷
。
有人递过
来,他扫一
:“不喝冰的,谢谢。”
一瓶常温的,再扫一
:“不喝农夫山泉,谢谢。”
还有苏打
、电解质、功能
饮料。
谢琢索
说:“不渴,谢谢。”
拐弯抹角的拒绝,总是淡漠而有礼。
她总觉得,他这个人是有结界的。
不容许逾越分寸的靠近。
每次一
教室,苏玉就会习惯
地看一
他的座位有没有人。
在她还没有理解喜
一个人是什么
觉的时候,一些无逻辑的
态就这样自如地发生了。
后来她频繁地看向后墙上的钟。
没有目的的一
又一
,为心动的旗帜鼓起猎猎的风。
她和谢琢中间隔了两个大组,桌椅板凳、人山人海都变成了她的崇山峻岭,让他们成为教室对角线上的两端。
这让苏玉慢慢认识到,
差并不是一个多么可
的属
。
在一个班级,最遥远的距离是,你从来不走前门,我从来不走后门。
-
刚开学这几天,苏玉的社
范围局限在同桌和前后桌之间。
文若
不是个
说话的人,比苏玉还安静,搞得她有的时候想问些问题都不好打扰她。
所以瞥见文若
书堆里的四六级和新概念单词书,苏玉没有过问。
直到一本雅思单词
现了,苏玉终于没憋住,指了指那本书:“你要
国留学吗?”
文若
:“不,我拓展一
词汇量。”
苏玉惊得
睛瞪大:“
考词汇?用得着背雅思单词吗?”
文若
也早已把苏玉桌上的教材打量透了,开
便说:“你那3500对付得了清明上河图?”
“……”
清明上河图指的是摊开来
达一米六的英语
考真题卷。
苏玉眨眨
。
文若
看她。
苏玉的声音很缓,每一个字都在压抑着羞耻:“我的
度是有一
慢的。”
要知
,她以前同学连3500都不背,苏玉在班里一直是学习方面的领
羊。
文若
继续
题,
都不抬地说:“你的对手可不等你。”
文若
不是在讽刺她,她就是直话直说的个
。
却把苏玉说得脸红了个透。
一中是省重
,有
厚的历史底蕴,学校是风雅至极的园林式建筑,古
古香,尤其是
过一场雨,更能显现
江南
乡的风韵。
很
的校园,很多的学生,偶尔会让苏玉觉得无所适从。
转学的痛苦,大概在一周之后
现
来。
因为文若
生病请了一段时间的假。
就这几天假,让苏玉后知后觉地被这个教室的陌生
吞噬。
苏玉坐在淅淅沥沥的雨里
题,看一
旁边空
的座位。
她在想,今天中午要跟谁去
堂呢?
去找陈迹舟吗?
他也有自己的班级,自己的社
圈,大概率是一些男孩
,他们去吃饭,打球,游
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