若不是许嘉柠赶在上课离开，他其实很难发现。也不知为什么，发觉离开的人是她是许嘉柠时，傅时礼开拦了她。

许嘉柠面对着一堂从中起就不太擅的理课，听得云里雾里，不过傅时礼上课的时候比他教网球时温和的多。

他甚至会跟答不上题来的学生开玩笑：“没关系，知识也是有脾气的，它只是暂时和你气场不合，请坐。”

一句话，让课堂上的氛围到了，傅时礼将枯燥的理知识讲的生动有趣，会的不会的同学都开始互动了起来。

有同学玩起了抢答，故意抛给傅时礼一个难题，傅时礼向拍球一样轻而易举的又抛了回去。

一堂课过半，傅时礼了一小小的题目，给了同学们十五分钟时间作答，不计考，大家松散了很多，三三两两地讨论着。

许嘉柠一没课本，二没笔，坐在椅上发愣，猜测傅时礼应该不会为难她。

坐在许嘉柠一旁的同学，看着她手足无措地样，递了纸笔过来，“同学，用这个。”

他已经观察了大半节课，许嘉柠很乖巧，虽然没带书，但是坐地端正也不玩手机，听讲也很认真。

许嘉柠接了她的纸笔后了声谢谢，不知从何手，她茫然地看了男生。

男生抬看了，傅时礼正从讲台上走来，沿着教室随看看。

上学时期大家都有过的经历，老师走到边了，作业纸上还一片空白的惶恐。

男生和许嘉柠中间还隔着一个位置，他自作主张地往旁边挪了个座位，将自己已经写好的作业纸递了过去，“看我的，不会没事的。”

许嘉柠摇了摇。

“没关系，傅教授人不错，他不会挨个检查的。”男生是个心，以为许嘉柠是怕抄作业被老师发现，耐心解释着。

教室里窸窸窣窣的讨论声，让人低估了傅时礼的脚步声，男生刚刚说完，傅时礼已经从前排走到了他们桌旁边，神淡淡的，不怎么温和。

许嘉柠坐在外侧，她握着男生借给她的笔，象征地在作业纸上写了自己的名字。

男生见教授过来，自然也不敢再多说话，反倒是许嘉柠比她松弛许多，开始拿着笔在纸上画。

圆圆的脸上，两只向树叶一样的耳朵，朝天的鼻孔，动的形态一应俱全。

画完，她将作业纸往桌角一放，赫然映傅时礼的帘，傅时礼冷哼一声，敲了敲桌角，

“许嘉柠同学，看来这堂课的容听得不够刻，课后留一留。”

傅时礼回讲台后，男生偷偷瞄了一许嘉柠的作业，吓一声冷汗。

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