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第5章(1/2)

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韩小,表严肃,“专家,您是大夫,孩需要什么样的治疗,需要我的咱们合,您直接说就行。”

“以前我不懂,后来看电视,才知我两个女儿这况可以预、治疗。我能来医院,已经好心理准备,尽最大努力治疗孩。”

听到这话,王专家松了气,了解就好,就拍遇到家不能接受孩诊断结果,“经济上有困难吗?如果有的话,可以残联,能报销一分费用。”

如果走残联,以后孩档案上会留来记录。

现在有公公支持,不缺钱,韩小不想给孩通过残联治疗,“谢谢大夫,经济上暂时没困难,我想先给孩治疗,以后再说。”

王教授理解的心,“行,接来,孩们需要上语言课,统训练,个训和细等课程。”

“我先给你开十五节课,上午三节,先上一个星期怎么样?”

韩小,“先让孩适应一,我会逐渐加课。”

因为孩不说话,跟人无,幼儿园都没法上。

既然如此,那就在医院多上课。

韩小拜托医生帮忙看一,她去缴费。

平均每节课五块钱,一天上午三节课,就需要十五块钱;一个星期上五天,就需要七十五块钱。

一个月,就四星期算,这就需要三百块钱。

在一九八五年,城镇人均工资才几十块钱。

对于普通的家来说,这的确是一笔款。

如果不是公公杨志刚有大海船,平时还一些海鲜批发,一年赚几十万,也不可能给韩小这么多生活费以及孩的治疗费。

儿童康复科是医院新开的科室,来求医的人不多。

王专家此刻没有病患,就过来亲自给平平和安安上课,边上的三个学生跟着认真学习。

韩小在门坐着,不时透过门上的玻璃小窗往里面看。

平平和安安在老师的安抚之,有规律有纪律地安坐,据老师的引导,一些简单的训练。

尤其是统课上,有一些玩作为工运动游戏。

上完课后,韩小发现孩脸红红的,睛亮晶晶,更加有神。

每节课上完之后,韩小都会给孩补充分或者带孩去卫生间。

趁着课间,韩小主动问王专家,“王大夫,中午我回去之后,应该些什么合你们的课程呢?”

王教授见韩小态度诚恳,没有讳疾忌医,十分兴。

“平平安安妈妈,你能主动提问,真的非常。孩有你这样的妈妈,是她们的幸运。”

韩小笑了,这王专家不愧是专家,特别会说话,听到她的鼓励,让韩小更有信心了,“为人父母,

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