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台上的老师在黑板上写了一串数字,指着说:“这是吴老师的联系方式,你们都加一
,吴老师说有疑问
迎你们随时来问她。”
班级里有些人加了,但有些人顾忌到自己就算加了也提不
什么问题,反而可能是一
打扰,
脆就没加。
许白薇在底
撺掇郁瑟一起加,她低声讲:“我认识这个老师,见过几次,特别年轻,而且人很好,机会难得,赶
加!”
郁瑟说了好,拿
手机加上联系方式。
吴老师那边很快就通过了申请,郁瑟发了一个笑脸作为打招呼,对方也回应了一句。
许白薇也加上了老师的联系方式,她好奇地打开吴老师的朋友圈,吴老师的朋友圈发的很多
容都和自己的学业生活有关,基本上都是今天
的实验或者是一些生活照。
只有置
的那一条很例外,是一张试题卷。
许白薇把试卷保存到相册,放大。
看样
应该是一张竞赛试卷,但不是生
,是数学。
黑
中
笔字迹苍劲有力,答题过程清晰明了,就跟模范试卷上的标准答案一样,透过这张试卷,几乎可以让人想到试卷的主人在考场上驾轻就熟的表现。
是吴老师的竞赛试卷吗?
她考的不是生
而是数学吗?
还没等郁瑟问
,许白薇就放大试卷反反复复看了好几遍,然后惊讶地猜测:“我靠,怎么
觉这不是吴老师的试卷?”
确实,大
分人都能从字迹中推断
当事人的
格,这份试卷上的笔迹明显太狂妄了,而且拍到的大题
分都用了类似于“省”“由此可知”这
词语。
许白薇忽然“啊”了一声,郁瑟问“怎么了?”
许白薇一副“我去不会是这样吧?”的表
盯着手机屏幕,不确定地推测:“我知
了!这张试卷好像是几年前的数学竞赛初赛试卷,吴老师没参加过,她是少年班直升,一般都不会再参加这
考试了,那只有一
可能!
许白薇故意顿了一
,神神秘秘地讲:“这是吴老师暗恋对象的。”
郁瑟不解地“嗯?”了一声。
“这你肯定不知
!”许白薇讲她在京城听到的八卦:“吴老师有个喜
了很久的人,好像之前跟她一个学校的,不过不知
是什么
别,吴老师是oga ,有人说可能是因为
别不和两人才没有在一起。而且她那个暗恋对象之前在我们初中,和我不是一届的。吴老师当时去报少年班的时候还特意给他写了
书表白。
郁瑟问:“那结果怎么样?”
“没在一起,”许白薇十分不可思议:“都过了好久了,吴老师真
,一份试卷从过去留到了现在。”
郁瑟

,说
:“对方肯定也很优秀吧,值得吴老师喜
。”
许白薇正在给谁
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