班主任人到中年，当了这么多年的班主任嗅觉格外锐，在办公室轻飘飘地把杯搁在桌上问她：“谈恋了吧？”

郁瑟惊讶，她没撒谎但拿不准班主任的态度，难得支支吾吾地不敢明说，旁边的年轻女老师望她一，说：“这小孩乖的，不会谈恋。”

班主任拿瞥着郁瑟，对女老师讲：“就是这样的小孩才最费心，谈了恋什么也不，什么也不顾了，成绩往了还不知调整状态。”

郁瑟的成绩没，但也没提升，稳定在班级前三，年纪前十徘徊。

班主任说以郁瑟的平这一个学期显然第一拿少了，没达到他的预估就是属于成绩，这逻辑郁瑟也找不到理由反驳他，班主任又说前几天看见有人送她上学，这还不叫谈了？

郁瑟只得承认。

班主任一副“我就知是这样”的表看郁瑟，问她谈的是不是他们学校，郁瑟摇，怕扯麻烦没讲是西坞的，就说是校外的。

幸好三中有些老师得松，没影响成绩也犯不着着他们分手，班主任说了几句让郁瑟注意分寸，把心思放到学习上来。

班主任又颇为自傲地讲校外的还谈什么，没上学还是上的差学校？连三中都上不了还和他谈什么，学习好了将来到了大学，有的是好对象给你挑。

郁瑟在一旁微笑。

班主任最后以一句：“考不好我可要叫你家谈谈了，你别光附和。”

有些班主任会因为学生恋叫家这件事郁瑟清楚，王悦玲早之前的班级就因为谈恋被她们当时的班主任叫过一次，但她们家都知她谈恋，王悦玲妈妈来办公室第一句就是：“哎呦，这就是她那个对象啊，得真俊俏。”

王悦玲给郁瑟和宋鹤学班主任后来在教室的沙影：“有的学生拎不清，家也拎不清，还说女婿得俊，成绩怎么不俊一个给老师看看？”

王悦玲愤愤地讲：“我再考都要考她的班级了还要我怎么俊？”

三中的班级成绩划分，王悦玲之前在十三班，常年考班级第一，差一就能去好班。

不过别人不怕叫家，郁瑟却担心班主任真的会让她爸妈过来，因此学习上也不敢松懈，和池在一起的时候基本都在埋题，池见她学习这么用功也觉得稀奇，试卷写不完就明天写呗，熬这么晚什么？

郁瑟对他解释了原因，池咋，他谈恋也从来没有说担忧过叫家这件事，一次碰见了，好玩多过忧虑，讲：“就这还担心什么，阿姨来不了让我妈过去和你们老师谈，我妈你叫句妈妈也没事。”

其实池的意思是我们都谈到这个地步了，将来在一起不都是一家人吗？

郁瑟懂他的意思，但实

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