只要在叶离面前，总是很容易被对方的表所取悦。

于是又说：“以后你就带个空餐盒过来，专门装阿姨给你放的菜吧。”

叶离连连：“嗯！嗯！”

心满意足地从那位阿姨手中接过两个塑料袋，袋中装着依旧带有一温的饭菜。叶离不断地向女人鞠躬谢，然后在女人慈的和煦笑容中，一步三回地离开了堂。

秋沐站在旁边围观了全程，发现叶离这人的倔其实也是分况的。直接朝叶离释放善意，叶离会觉到不舒服。转个弯向叶离的母亲释放善意，叶离就会十分激的接受。

他觉得自己好像又了解了前男孩的新一面。

作者有话要说：

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叶离真实格不是这样的。

以及秋沐是受w。

第8章 境遇相反的两个人

觉和叶离更亲近了一些的同时，秋沐还在一心一意的往谷雨面前刷好度。

今天是周三，放学回家的路上运气很好的碰到了谷雨。有说有笑的分开后，了家门，老人正坐在沙发上看着报纸。

见秋沐回来了，老人先一步开说：“回来了，学校学习怎么样？”

秋沐：“还可以。”

爷爷：“今天有个叔叔打电话过来，说起了家教师的事。”

家教师？

“你现在的学校，教育条件是差了一。”老人：“以前那个，好像是什么全日制的私立学校，双语教学？”

秋沐：“对。”

老人说：“学习成绩不能落来了。我给你请了几个老师，以后周六周日就在家里上课吧。尤其是英语方面。”

“......”想了想，秋沐觉得别的事还好说，英语这一块好像还真没办法糊过去。

因为语和书面知识不同，是没办法靠“我天赋好、我自学学的”来解释的。如果是在信息发达，教育资源手可及的未来网络社会，秋沐还可以通过呆在房间里、对着电脑自习来伪装过去。可现在家里只有客厅有电视机，想装也装不了。

原本周一到周五的课程已经很折磨人了，竟然周末还得在家里补习。

丧气了一会儿，秋沐眨了眨。脑中灵光一闪，转念想到了一。

等一，既然这样，不如把谷雨也一起叫过来学习如何？

那么折磨就称不上是折磨，反而还是“天赐良机”啊！

便：“好的，爷爷。”

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第二天一早，秋沐踩着上课铃走教室。放书包的时候，叶离坐在座位上破天荒的主动和秋沐打了招呼。虽然这个招呼听起来一都不友善，但也算是十足的步了。

“怎么这么晚才来学校。”

秋沐调侃了一句：“是你太积极了吧。”

叶离斜睨秋沐一：“你想说什么？”

秋沐：“就觉得你好像很学习的样。”

叶离用理所当然般的吻：“只有学习好了，才能找到好

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