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祝旭显然也懵了,他没想到陈燕会图省事到这个地步,怪不得王媛媛的英语基础如此松散,直到
二,李牧的英语
平也还是惨不忍睹。
见王媛媛一直不
声,陈燕张
数落
:“王媛媛,这都
二了,怎么对英语还是这么不上心,这个知识
我
一没给你们班讲过吗?”
王媛媛不敢
声,只敢默默在心中腹诽:你就是没讲过啊。
一时她每节课都有认真听讲,哪怕不喜
陈燕也会努力
好每一个知识
的笔记,甚至有时候因为训练偶尔落几节课,她也会及时找班里的同学把
度补齐。
她以她诚挚得不能再诚挚的学习态度起誓,陈燕确确实实没讲过虚拟语气。
见陈燕真的发难,宋毅也不再等待,火速将自己的右手
举起,早知
陈燕会装瞎,他也没等人叫,直接开
大声说:“老师,不然你还是亲自讲一
,我也不会虚拟语气。”
宋毅是原实验一班的成员,在
二五班乃至整个年级的成绩排名也算靠前,他都说不会,大
分同学也不再顾忌,相继跟着开
:
“是啊老师,真不会。”
“老师你讲得太快了,慢
吧。”
“张老师就从来不这样讲课。”
陈燕最讨厌有学生拿她和其他老师
比较,她将教尺在讲桌重重一拍:“安静!都吵吵什么!”
二五班立刻鸦雀无声。
她踩着
跟鞋走到王媛媛跟前:“手,伸
来。”
王媛媛不明所以地伸
了手。
陈燕不屑地开
:“你们这些女生,就是会煽动班级
绪,瞧瞧你们班上课的秩序,真是糟糕得要命!”说着她就要扬起教尺向王媛媛的手打去。
祝旭
疾手快地伸
手挡在王媛媛面前,替她重重挨了一
。
“啪”的一声打手声在静悄悄的教室响起,祝旭的手背瞬间红起来一条
。
林微澜的神
微不可查地愠了一
,他将祝旭的手拉回来,随后起
走到陈燕面前,一把将对方手中的教尺
准无误地扔
垃圾桶。
“谁让你打人的。”
陈燕本就不算
,此刻更是被一米八五的林微澜压了一
,她气急,伸
手推了一
林微澜,谁料对方却像座大山一样岿然不动。
“我说,谁允许你打人的。”林微澜一字一句重复
。
“怎么,现在的学生都这么
气,我打一
都不行了?”陈燕
撑着说。
祝旭笑得没什么
:“你这话说的,怎么还一
打死呢,我当然无所谓,但我们班班
可是校排主力,将来说不定还要转职业,你说你这一尺
来,万一人家手上本来就有
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