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基于此,我对李老师雾里看
的讲课模式就有
着急。
见她整理起茶
,我忍不住

,“李老师,您刚刚说国外茶
有二十多个
派,以和敬清寂四个字,
合了哲学还有宗教等一些
学文化,在这
思想
,那时有很多贵族文人选择隐居山野,修行佛
,创作
所谓的草庵文学,那他们的隐遁心态和我们理解的是否有所差别呢?”
李老师手上一顿,颇
兴趣的看向我,“说来听听。”
“李老师,我只是有一
浅见,看过类似的书。”
我笑了笑,“如果说到禅意
学,我会想到东晋田园诗人陶渊明,他被誉为隐逸诗人之宗,诗词悠然闲雅,率
逍遥,桃
源记亦是成语世外桃源的
,他既有崇尚自然,安贫乐
的心态,又有超脱世俗和返璞归真的思想,豁达
世,自砺
德,读他的诗词能给予我们
神上的启发,会有一
对世外桃源的向往和追求,那么在国外的古代,隐居者心态又有何不同呢?”
李老师定定的看了我好一会儿,“因为文化特
的不同,心态上自然会有所差异,我们有着很
的民族
节,家国
怀,国外古时的隐遁者或许会更加侧重于
神本源,在当时的文学发展中……”
她的话匣
突然打开,从这个切
开始,李老师又给我细细讲解起文化起源。
我认真的倾听,要不是手不好使真想
笔记,遇到
兴趣的
,还会提
一些疑问。
李老师丝毫没有不耐烦,反而越聊越有
气神。
不自觉的又过去两个多小时,林老师指着腕表小声提醒,李老师才意犹未尽的对着我
,“谢小
,这方面我们就先聊到这里,你日后可以随时去名片上的茶舍找我,我们再
详谈,不收你课时费的。”
我笑着
,“多谢李老师。”
李老师随即又站起
,教我一些茶
的礼仪姿势,站姿走姿坐姿和跪姿。
然后从认识茶叶开始,选茶,煮茶,到净手和欣赏
,直到最后一步的品茗。
等到我自己
作的时候,单手虽然不太利索,亦然可在李老师的适当帮助
全
完成。
我默默记牢步骤,茶满欺客,七分茶三分
。
“分茶要倒七分满,两位老师请……”
我给李老师和林老师各自倒了一杯茶,奉茶
不到双手,我只得单手,“随后闻香品茗,分三
慢饮……”
全
完成,李老师的
神满是惊讶,“谢小
,我讲了一遍你就全记住了?”
我笑着
,“李老师,我就是记
稍微好
,但是您的一些手法,我还需要练习。”
李老师难以置信的样
,:“不,谢小
,你这程度就很天赋异禀了。”
你太慌了
我还是笑,想来李老师也是在
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