徐朝到现在各题型都过，光是理一科，就可以总结非常多非常多的题型，想要把它们和知识一起行梳理是非常艰的任务，有些题型他可能遇到的时候有印象，但凭空是怎么也想不起来了。

到这个时候，徐朝这两年整理的错题本和之前夹在一起的卷帮了大忙。

刚开始只是把各题型过了一遍，结果印象十分浅，徐朝就开始通过题型思考这些题考察的是哪些知识，而且相似的题型放在一起思考。

这是一个很大的工程，可见的，徐朝的忙碌程度加大，但是效果也是非凡的。

在徐朝整理到一半时，第二次联考开始，徐朝惊觉抬看黑板上的倒计时，发现倒计时已经来到五十开了。

“天啊，时间过的真快啊！”

在开学的时候老班就告诉他们，在考之前他们只会有三次联考，第三次联考就相当于模拟考，在五月份举行。

而在徐朝没有留意的时候，时间居然已经来到第二次联考，距离第三次联考也不远了。

李梁：“听说这次联考的题会特别难，每年都是这个规律，第一次联考的题简单，激励学生学习建立自信心，第二次联考很难，打压咱们一，让咱们不要兴的太早了。”

童严：“第三次联考还是简单，让咱们在考之前有个好心，我也听说了。”

徐朝：“没事，现在多见见难题，总比咱们考看到一堆平时没过的难题发懵好。”

也算是苦中取乐了，徐朝这次考试就没有第一次联考那么激动和在意。

可能是不断整理知识不断审视自己的过程，让徐朝对自己对于知识掌握的程度很了解，这是一微妙的觉，徐朝甚至没有办法用语言来描述，但他就是知了他一直在往前走。

就像是上有着一个度条，虽然徐朝看不到，但是他可以觉到，度条在一一地往前推。

而徐朝坐在考场上，可以听到其他同学说话的声音，很明显，面对第二次联考大分学生都是张的。

平时的考试实在是太多了，让他们已经疲力尽，把平常在教室的考试当作了日常，这况来到正式的考场考试，让他们更加张起来。

每个人都可以觉到考正不断地朝着他们靠近，而没有一个学生可以说自己已经学的非常好可以上参加考，就连徐朝也不能！

现在他们表现来的张，更多的是对考时间临近的张。

果然和前些年一样，第二次联考的难度和第一次联考本不在一个量级，徐朝的理综和数学又回到了三上半学期不完题目的况，但比起之前，现在的

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