可惜的是，一节课来，连一现代文阅读理解都没有写完。

“同桌啊，你是怎么调整的啊？我真的学不去了。”

看着旁边的徐朝只是去转了一圈回来又有劲学习了，童严好奇他的调整心态的方法，觉他同桌真的太了。

课了徐朝也要休息，把手的这题最后的一步过程写完才回答童严的问题。

“还好吧，我去转了一圈，外面雪了，我自己一个人踩了一圈的脚印还好玩，回来班也不放歌了，不学习好像也没事了。”

理是这个理，但哪怕是在宏志班，能够每次都全心投到学习状态的学生还是少数。

童严可以肯定，别看班里这么多人都在学习，今天晚上能学去的有三分之一就算不错了。

“唉，觉我不到你这样。”

徐朝回想了一，觉童严不能持来可能把学习当作任务了，每天想着完成多少多少任务确实累的，徐朝一时候就是那么的，当时哪怕他有着成人的思维也差一放弃。

但是暑假结束，徐朝到了二，逐渐发现了学习的乐趣。

当你把学习当作生活的一分，没有那么多条条框框的时候就会发现学习也就那样。

真的全心投去或者一都不学都不是最累的，反而是学一阵玩一阵，学学不去玩玩不开心是最难受的。

“也没啥，你学习的时候不要想着完什么，就是先不预设目标，看到数学练习册了写数学，看到语文课本背语文，就这么学，一阵之后你要是成绩提，周围的人夸夸你。”

随着徐朝的话，童严地砸砸嘴，觉徐朝说的生活也太好了。

“到那个时候哪怕你脑想着不学，手也停不来了。”

童严一脸恐怖地看着徐朝，觉他说的就是他自己，徐朝耸耸肩膀。他是真的没有激励人学习的故事，唯一的这个还是从自发。

“哈哈哈哈哈原来老徐你是这么想的！”

李梁一直在前面偷偷听徐朝和童严聊天，一听徐朝说到自己忍不住笑了声。

徐朝：“哎，别说我，你学习时候不也是这个样嘛！”

在学习上，有时候外力的影响也是很大的，要是周围的人都在夸你，你不自觉地就不敢退步了。

几个人说说笑笑课时间很快就过去了，上课了徐朝很快又到学习状态。

童严在旁边摸了一会儿鱼，不知是想到徐朝课说的话，还是觉发呆没有意思，终于开始认真看他一节自习课都没有写完的阅读理解。

会考结束之后，二在学校上了一周的课才到休息时间，一落雪，县城

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