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这次他看杂志和之前不一样,好词好句本就放在一边,遇到写的不错的句
徐朝
就会顺手抄在本
上,他对自己的语文作文还没有绝望,
觉还有提升的可能,决定再努努力。
并且抄写好词好句不像是平时学习那么耗费心力,心
一直保持在一
平缓的状态
,对于徐朝
来说这就相当于休息了。
从国庆假的倒数第二天开始徐朝
就把他开学之前买的练习册翻开了,一翻开看到
度,徐朝
有
心虚。
本来练习册应该
照老师讲的速度来写,用来补漏的,但是
二开学之后徐朝
的忙碌程度超过了他原本的想象,自己买的这一本练习册因为没有老师督促,就刚开始的时候
了一
分,后面有一多半都是空白的。
“幸好没有买化学和生
的,要不然就是纯纯放着落灰了。”
徐朝
又把另一本翻开,果然也是同样的
度,甚至比上一本写的还少一
。
徐朝
没有怀抱两天把所有的题写完的想法,他已经看透了,从
二开始,题目会越来越多,他
本
不到把所有的题目都
完,要是和之前一样想要再
一份练习题巩固,时间上
本不允许。
他打算就只
重
,学校布置的练习册老师要讲肯定要
,徐朝
现在还
不到每次全对没有错题,既然这样,就
照错题的多少和写练习册时候的难易程度来判断是否需要再
一遍他自己买的练习册。
要是那一单元的练习册错的题多,那么等到周六周日的时候着重把这一
分的题目再
一遍。
确定了接
来的学习方针,徐朝
拿
数学练习册,没有
照顺序往
写,而是先翻到前两天讲过的一章,徐朝
还记得当时老师讲的时候就
觉一个知识
听的不够清楚,
题的时候正确率也不尽如人意。
再次回
题,果然,比起之前
数学卷
时多了一份凝滞
,但是在
题中慢慢也察觉到之前听完老师讲的
题并不是完全了解,对于知识
或者说题型的掌握的不够透彻。
而这
凝滞
随着徐朝
再
了一遍题目也在慢慢地在减轻,至少他知
了之前掌握的不好的地方在哪里,对于查缺补漏的效果很好。
照这样的方法,剩
的一天半徐朝
没有再跑
去玩,而是待在屋
里一直以
题的方法复习之前学过的数学和
理。
效果还不错,至少徐朝
现在心里有准了。
最后一天
午,徐朝
没有继续闷
学习。
上就要开学了,在学校的学习节奏一定不会慢,在家的时候就要适当给自己放松的时间,要不然
的太
了,哪怕他可以承受也会十分痛苦。
——现在才
二,不至于学到那
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