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但是接
来化学老师的表现让徐朝
觉童严说的应该是真的,之前知
徐朝
要参加竞赛的时候化学老师还给他找了一些题目,但是从来没有主动问过他
的怎么样,最多就是在徐朝
主动问她的时候认真回答,然后告诉徐朝
不要
张,
照自己的节奏走就行。
现在却不一样了。
上完化学课
课的时候,化学老师特意走到徐朝
的课桌旁把他叫了
去,先是夸奖了徐朝
在竞赛中
的不错,然后又给他找了很多关于竞赛的资料。
里面不仅有很多往届的题目汇总,还有化学一些竞赛中经常
现的知识
的整理,徐朝
只是随意翻了翻,就发现这份资料整理的十分细心。
随后化学老师到他们教室的频率也增加了。
有时候徐朝
上晚自习正在
题化学老师就会来到教室,轻手轻脚走到他
边,给他一份她刚刚找
来的化学竞赛题目。
最重要的是,徐朝
过的化学竞赛题化学老师都会要走帮他批改,发现徐朝
有不会
的
分还会主动给他讲,让徐朝
受
若惊。
“哇,化学老师也太好了吧。”
前排的李梁就特别羡慕化学老师的积极,数学老师一
都不积极,教务楼离他们教室太远,去一次太麻烦了,数学老师上课的频率远远
本上李梁发现不会题目的频率,再加上现在正常学习
度
的数学题也越来越难了,好多同学问题,李梁也不能每次都把数学老师的时间占完。
所以现在和李梁讨论题目的主力军就是徐朝
和张新月,张新月人在二班,李梁也不好意思总找一个女生问题,徐朝
于是不仅
着化学竞赛题,数学的竞赛题也一
没少写。
“要不你去教务楼一趟,你去那问一次,王老师就知
你需要她,说不定之后她就会经常到教室这里逛?”
一旁听着李梁抱怨的田苗苗给李梁
主意。
李梁摇摇
:“去那一趟多麻烦,再说了除了考试的时候就没有学生去教务楼,我捧着卷
跑那么远去教务楼,路上肯定会有很多人看我。”
王常鑫叹了一
气:“没有办法了,幸好还有徐朝
,有什么题目你还可以和他商量。”
“是啊,老徐,我可全靠你了。”
徐朝
没有嫌和李梁讨论题目麻烦,在
数学竞赛题,特别是和李梁的讨论中,徐朝
觉自己
题的思路得到了拓展,这对他也有很大的好
。
“没事,包在我
上,幸好咱们这次没有月考,要是还要准备月考,
觉时间肯定不够用。”
说到这个问题,李梁也是连连
,他在
数学竞赛题的时候其实是占据了很多正常科目的学习
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