算算分，差不多错了十分左右，对于理，这个错误率徐朝是可以接受的。

一节就是最后一节自习课了，一般这个时候老班就离开让他们自习，今天宋老师不仅没有离开反而站了起来准备讲刚发去的理卷。

这，犯困的学生都不敢打瞌睡了。

最后一节自习课因为时间太晚一般是没有任课老师过来占的，再加上今天还不算正式上课，班里的同学都有困，课的时候都有十几个学生趴在桌上睡着了。

上课的时候也是一勾一勾的，好像一秒就要栽倒在桌上。

结果宋老师特别会挑时间，准备最后一节课讲理卷，这谁还睡得着，一个个都支楞起来了。

宋老师讲课不是一题接一题地把整张卷都讲完的细致老师，通过刚才批改卷他已经基本清楚大家错的都是什么地方了，开始讲卷他直接让学生看错的多的那几题。

上一节自习课课的时候宋老师已经在黑板上把需要画示意图的图画到了黑板上，所以讲起题来基本上没有停顿，用了半个小时一张卷就讲完了。

“这张卷到这里就讲完了，如果还有不懂的地方，私里再问我或者问同学。”

“还剩十分钟我在这里再给大家调一件事，都是能够考到咱们班的学生，我相信大家不是学习方法还是智商都是没有问题的，但是学习态度这个事，一些同学已经发生变化了。”

“看看你们这次的这张卷，明明我在你们离校前就已经调了，要好好写，有多少学生是应付了事，我不你们名字你们自己心里也清楚，不要想着现在才一，等到二三再努力也追的上，等到你二三了有更重的任务，一步落步步落。”

宋老师不喜说教学生，最后十分钟他只用了五分钟再次给班里的学生调了学习态度的问题，就提前离开教室了。

平时离晚自习课就剩几分钟，班里的学生早早地就躁动起来，今天被宋老师说了五分钟，班里的学生还没有被班主任说习惯养成厚脸，一个个都低着反思着自己。

等到课铃声响起来，走廊上有学生走过的影映在窗上，杂的声音传到教室，班里才慢慢有人收拾东西开始离开。

这张理卷徐朝也错了好几，他准备把理卷拿回去今天晚上把错题整理好，看老班今天晚上急匆匆把卷改完讲完就知之后的时间安排很，他不时间讲卷，脆趁着今天晚上有时间一把事完了。

当然徐朝也没有忘记把自己的英语题带回去，就凭他这次英语练习册成这么个糟糕样，徐朝就觉得自己的英语差的

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