殷老师和班里的同学说完月考的消息之后并没有直接离开，而是在教室待了一节晚自习看着他们，第二节课才离开的。

“先停，我好像懂了，我们一起把第三问算来，看答案是不是一样。”

一听这话童严神起来了，“噌”地一坐直，打着包票说：“给我吧！”

这一段时间徐朝的数学也有了一步，他把自己的卷和童严的数学卷对照一遍发现，他不会的几题里面有一半童严也空了来。

“咱们语文是学到哪考到哪，别的科目估计也差不多，今天晚上没有老师来上课，认真查缺补漏。”

手转了个弯，童严将数学卷掏了来，他已经写到第三张，开始之前还记得问问徐朝难度怎么样。

“同桌，我完了。”

童严指着那几空来的题目说：“这一我有思路，但在草稿纸上演算一遍，总觉哪里不对，另一我是一思路都没有，只有等数学老师讲了。”

讲台面的学生只能接受这个消息，童严趴倒在桌面上，他蠢蠢动已经伸向杂志的手又缩了回来，午的放松让他从张的学习节奏中逃脱来，本来还想要接着放松一，殷老师一记重雷来，只能泪好好学习了。

徐朝沉迷于整理理错题不能自没注意殷老师是什么时候走的，还是班里突然响起一阵悉悉索索的说话声他才意识到殷老师离开了。

徐朝放手中的笔，认真看着他说：“难，很难。”

“里面有好几题我一绪都没有，等会儿你写完了和我讨论一吧！”

徐朝将还摊在桌上的理练习册合起来先放到一边，重新拿来一张草稿纸开始算第三问，虽然知了思路，但是一张卷最后一题的计算量不是盖的，徐朝用了快二十分钟才算来。

徐朝凑过去看童严在草稿纸上写写画画，听着听着徐朝也有懂了。

看了两节晚自习理错题，徐朝现在觉自己的可怕，准备写几理题实验实验战果。

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家还是很痛苦。

特别是刚刚结束合唱比赛听说这个消息，就好像吃了一顿让人心仪已久的后突然有人告诉你午要跑一千米一样难受。

“同桌，你看第三问可不可以从这个方向理解。”

徐朝，发现童严那一题前两问这两天他见过类似的题目，和童严一说，他果然也觉徐朝的思路是正确的，顺着把前两问了去，有了前两问的基础，第三问童严就有了解题思路。

童严数学题的速度一直让徐朝羡慕，两节课他就把一张卷完了，徐朝把压在最面的数学卷来和他对答案。