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这么一安排时间
张,徐朝
就没空想东想西,赶
对答案。
等到晚读
课铃声响起,徐朝
堪堪把地理答案整理好,写的手都要
了,写完了徐朝
赶
动动手指,他
觉自己的手指都要僵
了。
不过,这么短的时间
也把这两科的答案
好了,地理他打算先放到一边,反正短时间
也提升不了,先放到一边吧,把别的科目都学好了再
它。
理就不能这么
虎虎地放到一边,这一段时间他能把
理从不及格拉到七十多徐朝
还是
满意的,只是理科
化生三科会联考,一定不能让
理变成自己的弱
。
徐朝
决定接
来一段时间重
学习
理和数学。
晚自习的时候没有老师过来,徐朝
照他原先的计划,先把数学练习册的题
完,现在他已经完成了一半,剩
的一半最多一节半自习课能
完,剩
的时间就留给
理卷
。
有了计划,徐朝
就专注自己的任务,童严原本还在和前后桌讨论这次的
理成绩,看到
边的徐朝
那么认真在
数学题,童严的声音越来越小,最后他也先把
理和数学卷
先放到一边,拿起数学练习册
了起来。
童严的速度比徐朝
快,徐朝
现在掌握的数学知识还不会灵活运用,碰到一
稍微带
拐弯的数学题他就需要思考好大一会儿,所以
题的速度慢了很多。
用了一节晚自习童严把练习册
完,看徐朝
还剩半页,童严也没说话,把之前老师发的还没来得及
的英语报纸拿了
来。
英语老师让他们订了许多英语资料,有练习册,报纸还有专门给他们印的英语卷
,英语资料一多,英语老师就讲不完,不同的资料她就挑了一些题目讲,剩
不讲的英语老师让学生自己
。
学生肯定是能偷懒就偷懒,一
题既不讲也不让
,说全凭自觉那就是没布置,童严之前这些卷
都是扔到桌斗最里面,
本想不起来它们的存在。
可是今天英语老师
他的名还是在他心里留
一
动。
原来徐朝
的英语成绩和他差不多,现在他亲
看着徐朝
一

步,哪怕不着调如童严也有
受不了这个落差。
既然同桌能把英语学好,我肯定也行。
童严这么想着,决定从今天开始好好学英语。
正
着数学题的徐朝
不知
因为他的英语成绩的明显
步让同桌也开始奋发图
起来,练习册还剩最后三
题他写的特别认真,光是草稿纸就又用掉了两张。
等到徐朝
写完练习册的时候已经是第二节晚自习了,上课
课铃声各响了一遍他都没有听到。
写完数学徐朝
有
疼,从桌
里面
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