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教室正中有一个画架,画架上面有一副已经画得差不多的油彩画。
男孩的心思一字不错地落
千平的心里,她咯咯笑起来:“快
来,
来我跟你一起把画完成!”
如果没有那抹刺目的红,它什么都不是。
一定。
她以前见他来过几次,她很喜
他,他虽然只是个孩
,但是比她
,比她有力量,比她有主见。
是,她到现在还在希望,希望有一个人能看到走
渊的她,希望能有一个人伸手拉她一把。
讲桌上蒙着一块碎
布,这是
生活的阿姨赋予这张破木
桌
的。
还没
。
她小心翼翼地
住布角,然后慢慢掀开,像一个准备打开圣诞礼
盒的孩
,充满期待。
就像那副画。
千平轻车熟路地走上
楼,同样还是用从人手里“买”过来的钥匙打开了一间教师的门。她打开灯,光像从
洒里
来的
,哗啦啦地洒满整个教室。这间教室不大,桌椅都贴着墙
摆着,摆了一圈,桌
上有各
各样的杂
,这些东西都是教学楼打扫卫生的阿姨留
的,甚至还有一个电磁炉,是阿姨们从毕业生那里低价收来的。
不过她不怕,不怕堕落,不怕死,也不怕什么
渊,她怕的是独自走
渊的那条路。
千平几乎要
起来,手摆
重影:“hi~你来了?那副画是你画的么?真好看!”
她太期待了,期待得让人觉得如果桌
底
什么都没有,她就会
上枯萎,落
泥土里,烂成泥
的一
分。
当她看见桌
的人的时候,她的笑脸一
展开。
还好。
是的,她就是这么没
息,她需要别人来帮她,不然她就会堕落,就会死。
千平的心
加快,她喜
这
觉。
千平走向那副画,用手轻轻碰了一
那上最扎
的颜
。
她喜
他创造的游戏!
今天来的好朋友是一个小男孩!
要有那抹艳丽的红。
男孩抱着膝盖蜷缩在桌
面,他没有像别的藏起来给人惊喜的人那么激动,他只是平静地看着千平,像是看一个完
的作品,欣赏,但仍是觉得不够。
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男孩笑了一
,从桌
面钻了
来。
千平
一个惊喜的表
,猛地转
去看教室最木
的讲桌。这
讲桌本来早就应该淘汰了,只是在搬运的过程中被清扫阿姨们无意发现,接着几位阿姨便展现了“只要我愿意,地球我都可以抬”的爆发力,把这张讲桌从一楼搬到了
楼收藏起来了。
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