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“我读博的时候都没这么用功。”
纪成博一边抱怨着,一边学着黎染制定一年提升计划。
效果还不赖。
他去年的提升计划是厨艺,还没
三个月,已经能
符合黎染
味的烧黄鱼和酱
,偶尔尝试西班牙海鲜饭、墨西哥ta也很让黎染惊喜。黎染一夸,纪成博更是上劲儿,晚饭全包不说,恨不得每天早晨都要给黎染带一份
香味俱全的便当。
可惜小佰对老父亲辛辛苦苦
的各
菜式始终不怎么
冒,问就是我想吃意大利面、我想吃西红柿炒
。纪成博一边
慨西红柿是小朋友
饭神
,一边嫌小佰的要求不足以
现他的厨艺
平。
“小朋友不能挑
,”他试图教育儿
:“营养均衡才聪明。你看,妈妈就不挑
……”
小佰平静地看爸爸:“因为你从来只
妈妈
吃的。”接着回
去拼他的超大号乐
星舰。
纪成博着恼地把铲
扔
炒锅。
看来营养均不均衡已经没那么重要了。
黎染慢条斯理地吃着饭,貌似不经意
:“今天他们班主任联系我了。”
纪成博筷
一顿,“哦……”
“听说班主任在家
会后特意把你留
来了?”
纪成博心惊,“啊……啊……是有这么回事,我差
忘了。”
“班主任单独跟你说什么了?”
纪成博跟儿
对视一
,“就是说了说小佰的学习
况。你也知
,还是那些,书写不好,注意力不集中……”
小佰平时看着机灵,可是成绩不如人意,跟小时候的黎染、纪成博没法比。写字像画画,这儿一笔那儿一笔凑
一个字来,每一笔都
人意料;数学
算
虎,把加看成减、把乘看成除;上课也不够专心,一会儿观察窗外的蝴蝶,一会观察
光在桌
上的光斑,有一天回家来跟黎染说他盯着教室地面上一只死虫
看了整整一天……
黎染有些着急,虽然她知
小学一二年级的成绩不代表什么,可是如今的孩
们学习上都太卷了,一步跟不上往后步步落
怎么办?还有,老师习惯
地有事找妈妈,黎染只能这边接收老师的压力,回家再督促小佰好好学习、集中注意力……
……
看黎染明显脸
不好,纪成博嗫嗫不说话,小佰在旁边也不敢作声。
她此刻盯着纪成博:“你跟老师说什么了?”
纪成博
不住妻
的目光,小声说:“老师拿
他的作业本给我看,还拿别的同学的作业本
来对比,还说小佰的识字量太少,我说小佰有自己的成
节奏,劝老师别太焦虑……”
一边说一边 心里打颤,这几年不知
是因为当老板还是因为当妈,黎染气场是越来越
,有
她
地
一切无所遁形的
觉。
黎染听不
去了:“你让老师别焦虑?”
老师多少次给她打电话,她都小心翼翼地陪着笑,她从小跟自己老师都没这恭敬态度。不是担心别的,不就是因为孩
在人家手里,想让人家多上上心吗?他来这么一句,意思是让老师别
小佰了?
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