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比如现在，从她踏教室到早读结束，她一个神都没给江嘉言。

甚至在他刚才主动说话的时候，温灼听见了，也给了回应。

但她却没有回，看他一。

江嘉言沉默了一整个早读，看起来有些蔫蔫的。

早读结束后，毕彤和范倚云一前一后了教室，两个人在外面分吃了生煎包，此时正呲着大牙傻乐。

范倚云了嘴上的油说：“真好吃啊。”

费旸说：“班，那你明天给温灼带的时候，也顺给我买一份儿呗。”

范倚云说：“我也要，我现在就给你钱。”

毕彤哪拒绝得，一全给答应了，四个人趁着课间时间聊天。

温灼总是扮演着旁观的角，整理早读要背的知识，一边听他们说话。

分了一只耳朵往后听，江嘉言的座位却非常安静。

他的同桌是名次总保持在前五的一个女生，在班级里也属于文静那一挂的，温灼甚至不知她的名字。

分明是前后座，温灼却觉她与江嘉言隔了好远的距离。

想着想着，她又发觉自己走神了，于是赶晃了脑袋，继续专心背书。

想的再多也无用。

坐在黄金地带的特立即显现来。

平时温灼只窝在最后一排，老师基本不会到后面去，上课的时候老师的声音也是远远传来，要是底学生有小声的议论，那就更听不到老师的讲课容。

而且坐在后排基本什么都是自由的，前段时间温灼在后面，有时候上课上得乏味了，就拿了别科的习题去。

但是坐在前面，这些小动作都不允许，也逃不过老师的睛。

各科的教师好像都是有私心，对中间位置的学生有着特别关照，即便是在讲课的时候，睛也会在他们当中扫来扫去。

于是温灼一整天都保持着度的张状态，不敢有片刻的走神，一心一意地学习。

这样上课是非常累的，所以温灼当晚回去洗漱之后，很早就睡着了。

第二天还是吃到了毕彤带的生煎包。

江嘉言坐在后面闻到了那味，一抬就看见毕彤弯着腰，手里拿着纸袋包装，盯着温灼。

而温灼正把的生煎包往嘴里，嘴边不小心溢了汤，毕彤赶去拿纸给她。

江嘉言敛了眸，只看了一就又低题去。

然而他却在这题上卡了整整十五分钟。

转笔的时候不是在思考解题思路，而是在想，这生煎包真就有那么好吃？非吃不可？

教室的窗都开着，今天又恰巧有大风，没一会儿就把生煎包的味散得一二净。

但江嘉言整个上午都觉那味儿还在。

度的集中神和不间断的学习让温灼有些疲惫，她变得更沉默，很少与毕彤说话。

毕彤大多时候也很安静，他似乎正在履行自己说过的话，要认真与温灼朋

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