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“呜呜,呜呜呜哇——!看!不!懂!!呜呜哇——”
纪母小声问:“怎么了这是?”
纪父说:“不知
啊,一回来就
书房抱了一堆书说是要认真学习。”
认认真真的抑扬顿挫的朗读声——
他一顿,
绪被中断,低
看。
于是念着念着纪恂心里
又委屈起来,他
噎一声就要再次嚎啕大哭,却突然
觉脚边有什么
茸茸
乎乎的东西在蹭。
卧室外,纪父纪母面面相觑。
动的手!
“
神
是哨兵和向导特有的可召唤的
维生
,哨兵的
神
普遍为
动
,特
为好战、凶猛。向导的
神
则大多为较温和的素
、杂
动
。”
“不可能,书行那孩
乖得很。”纪父说:“你们向导最擅
的事,快哄吧!”
立意:积极生活,
都是希望。
纪恂没什么力气一样的趴在桌上,他伤心的
噎噎的看了一会儿,然后才弯
腰把小胖兔托抱起来,“球球……”
等纪恂
觉自己哭的差不多了,
几张纸巾

泪,擤掉鼻涕,调整了
绪,再用
指指着着书上的字一个一个的小声念。
“
神
。”
正说着,屋里
突然传
来一阵爆哭——
纪恂抱捧着那么个
乎乎的小家伙,
一
那柔顺
和的
发,
觉自己莫名的好了很多。
胖墩墩的
拱在他脚背上,圆圆的一坨,
的耳朵垂在地上,小小的三
嘴一动一动的,似乎想要把纪恂拖鞋上面的胡萝卜给“吃”掉。
摸摸
耳朵。
“是吧。他不是每天放学有事没事都往傅家跑么?他就喜
找傅家那小
玩,你又不是不知
你儿
。”
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可明明每个字都认识的,连成一整句话就看不懂了。
垂耳兔很温顺,被抱起来后,仰
用那双黝黑的圆溜溜的
睛看着人,再低
亲昵的亲亲纪恂的手掌心用以示好和安
:没事啦,恂恂没事啦。
告别暗恋
可惜拖鞋质量好,没让它成功咬
来。
但随即垂耳兔就蹦跶着四只短
再次回到他脚边窝着。
是一只圆
通
发都是浅棕
的垂耳兔。
“
神力,从微观上讲,世界由
、
微
质构成,本质上是一
能量的表现,
神力……”
纪恂看了两秒又
噎了一
,抬脚把胖乎乎的兔
整只勾起,挪远
放
。
纪恂趴在桌上天崩地裂的伤心大哭。
“……向导的共
能力很
,他可以
知旁人
绪,也可以靠
神力控制他人的
绪及思维,例如平复哨兵因
陷战争诱发的暴躁、失控,将哨兵带离
井状态,以及
哨兵的
神领域里
行
神疏导甚至重建等。”
桌上横七竖八摊着的都是跟
神力
神
相关的书。
“难
被小行欺负了?”
纪母透过门
看儿
趴书桌上哇哇大哭,皱眉再看向丈夫,“是从傅家回来的吗?”
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