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医生也不让他忘,医生要他反复想起那些细节,要他“勇敢”地面对那些
暗。亲戚们也不让他忘,他们安
他,没事的,老师已经坐牢了,她永远也不能再伤害他。
所有人都要他像个男
汉一样,不必害怕……
这些人在他房间里


吵吵闹闹,说着冠冕堂皇的关切之词,片刻也不让他安宁。
但柏井行的
定格,发生在十二岁那年。
原本他只是沉默而消极地对抗这个世界,后来父母为他安装假肢,让他重新站了起来。
经过痛苦而漫
的适应过程,柏井行再次脚踏实地地站在地面上。只为了这一刻安心的
觉,他愿意原谅那个老师,然后再
一次这个世界。
至于家
老师为什么要用那么残忍的手段来伤害他,他已经不想再追究,更不想再知
真相。
他只想脚踏实地,好好
大。
可是他愿意接受这个世界,不代表
边的人也愿意。
十二岁,他在小区的公园里了救了一个被疯狗追赶的孩
。
那孩
大概三四岁的样
,疯狗
看就要扑上去咬他,柏井行迅速把孩
抱起来,疯狗于是咬到他的脚上。
等到大人赶来把疯狗制住,所有人看向他时,那
睛却比看疯狗还恐怖。
疯狗把他的
脚咬破,假
也咬成一团破烂。
那些人甚至叫
声来:“呀,他那双假
……好可怕……”
“看起来有
恶心……”
然后那些邻居开始互相科普,说
几年前他被家
老师绑架并砍断双
的往事……
一时间,所有看向他的
神都带着几分惋惜,几分怜悯,还有几分恐惧。
那一刻,被全世界孤立的柏井行,突然无比憎恨这个世界,他觉得所有人都虚伪而恶心。
他觉得这个世界脏兮兮,所有人都
着虚伪的面
。从那一刻开始,他再也不允许任何人
碰他,靠近他。
从此他努力地变
大,变得不近人
,变得
不可攀,变得暴戾无
……变成了所有人都只敢仰视的存在,那些带着

彩的
神都消失了,只剩
敬畏。
柏井行的声音很慢很低。
他从来没有向任何人说起过这个秘密。
自
的残缺让他自卑孤傲又清醒,不熟悉他的人,甚至无人会怀疑这个人竟然是没有双
的
级残废。
随着他
大,随着他崭
角,柏家
辈们以为年幼时那桩惨案已经过去了。
可是,能过去的,从来都只有时间。他把记忆刻
骨
里,时刻提醒他,这世界始终虚伪得让人作呕。
如果不是谢怀采,他会觉得自已这
状态
本无所谓。他也可以
着冰冷虚伪的面
,和冰冷虚伪的心脏,一直生活到死去的那天。
可是他让他有了再次拥抱
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