书?包里放了数学练习，但铅笔盒里面没有直尺，反而连量角，圆规都备上了。二年级可还用?不上这些端货，一把直尺走?天。

语文的就更加离谱，为?了显得书?包重，什么作文练习，过?关天天练都给订上了，就是为?了显得学生课业负担重，偏偏少了一个应该有的东西——生字抄写本。还有最大?的破绽，这些书?都没给包书?，但看着依旧净整洁。

这就怎么看都不合理了。

副校看到这些东西，心就先?放一半，这些基本上不是他?们常用?的练习，最本的问题是——现在语文是教育□□材，他?们把数学教材买错了。他?们这地区并不使用?这个版本，估计是功课没到位，以为?他?们小学也是全?省都用?一个教材吧。

仔细一看全?都是漏。

既然有人发视频提这个问题，当地教育局和学校都度重视，迅速开始自查自纠，并且找到提到的那位同学了解是否有类似况。

没用?多?久就给了印珹反馈。

学校里确实有这位学生，他?也在前段时间去了国外。但他?去国外是暑假的事?，和视频里提到的事?不符，其次，这位学生确实丢包了，但里面没有作业，只有他?心的玩，而且这个包是被后面的国大?妈旅游团捡到的，这件事?还上了当地新闻报。

估计暴躁王哥就是从?这个新闻里得到的启发，偷梁换，把自己放到了故事?里面。九分真一分假，假的那分听着也像是真的了。

尘埃落定

对于有些人来说, 一个所谓的短视频可真是简单地不?得了。新闻里摘抄一，加上一自己个创造，就可以?放去?试试了。如果没爆那就立刻删掉, 爆了上多上几个类似的视频。

所以?一切都是为了尽可能快速获得的量, 达到变现的目的。

你真想他们能什么大力气在容上吗？不?过就是想要?三秒之?引人球, 接着达到自己所谓圈的效果。

你看的这些容不?过是别人心制作?来给你看的, 他们认为所谓你可能会喜的容。

在这个快速阅读的时代，几乎所有人都在告诉你，千万不?要?对你看到的容投什么真实，但有时候你又控制不?住地投，真觉得人在网上冲浪时常会觉疑惑。

现在看到的东西?真的是我自己喜的吗？还是我从哪里看来，自以?为我应该喜的东西?, 亦或是别人挑细选特意想要?改变你认知的？

甚至很多时候，你觉得的正义发声会成?为别人攻击的。一切的开始有时又不?过是一句心里的忿忿不?平。大数据时代, 数

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