“我觉得你需要的东西我会给你买。”

“你自己买的东西，我看了后如果觉得是你的必需品，我也可以给你报账。”

小绒用垫了一会儿手机，然后两只前爪围绕着手机划了一个尽量大的方框。

舒小：“嗯？”

小绒再划了一遍，然后是第三遍、第四遍。

很明显是在有意传达某特定信息，不是动。

舒小看向旁边的一个女仆。

女仆机回应：

“我猜，它是想要一个大号的手机。可能平板更好。”

“虽然小绒型很小，但它用来作手机的垫不如人的手指灵活，图标大些它才能准。”

小绒：呸，我可灵活啦，我就是想要能让我在上面打的工。

舒小：“挑几款大号的平板，让它自己选。”

小绒选了一个可屏作的笔记本电脑。

小绒：有时候，用键盘比图标更方便。

舒小：“哟，你要是能用键盘打字来……我就给你雇个家教。”

小绒：……你真的是在鼓励我打字吗？

笔记本被划小绒名后，舒小让人给小绒安装好输法。

然后舒小打开一个空白文档，在小绒面前亲手敲“舒”二字。

敲完后，舒小看向小绒，说：“学会了吗？如果你学会敲我的名字，我就……”

小绒：你要是再说雇家教，你一辈都别想看到猫敲来。

舒小笑了一，让家女士把席祥毅叫过来，对他说：

“上一次，针对与这只猫相的方式，你提了颇有价值的建议。”

“那么，这一次，你能告诉我该奖励它什么吗？”

“它好像有排斥家教。”

席祥毅：“可能极少有小孩喜上学吧？家教于小猫不是奖励，而是罚。”

席祥毅：

尤其家教来了会教小绒什么呢？

在家教不知小绒实力、小绒也不打算暴自的况，大概是……

一加一等于二？这是椅、那是柜、那是苹果？

对于一只正正经经本科毕业的猫，这等于上刑。

舒小饶有兴味地看着席祥毅，问：“你的意思是，我应该把小绒看作人类孩童？”

席祥毅：“如果它真的足够聪明，那么将它看作自由散漫的青少年也许更合适。”

舒小：“保镖行当里还有你这样童心未泯的？”

席祥毅一时分不清这位小是在嘲讽，还是因见识少而发无知慨。

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