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只是今天他来上课,走
教室第一
就见到杨晨泽和别的同学坐在一起,旁边没有给他留
位置。当时他也没有多想,就到后面去找了一个空余的位置坐了
来上课。因为和旁边的同学不是太熟悉,所以坐
来上课之后,他也没跟旁边的同学说话。
上午两节课结束的时候,中间有二十分钟给大家休息和找教室的时间。
因为要赶着去行政楼找系主任补
请假条,所以
课铃一响,宋晏宁就背着书包从后门走了。
如果这个时候宋晏宁回
的话,他就会发现和杨泽晨坐在一起的几个男生往他离开的方向看了一
,有两个男生正在窃窃私语的说着什么话。
但是宋晏宁并不知
,所以他匆匆的就走了。
行政楼和教学楼之间还有一段距离,来回走一趟都要走上十几分钟的时间了,所以等到宋晏宁去行政楼
完请假条回来,他是踩着
赶到了他们
一个上课的教室来的。
他们专业今天上午的两节课都不在同一个教室,好在他有课表,并没有找错教室。不过等他赶来教室的时候,班上的同学们都已经在教室里,上课的教授也坐在讲台上跟大家说话,正准备上课了。
一
来教室,宋晏宁
意识的寻找杨晨泽的
影,不过这次他发现杨晨泽也是坐在前面,旁边没有给他留位置,也不像是往常那样见了他
教室,就对他挥手示意,喊他过去。
这次他往杨晨泽的方向看了一
,见杨晨泽正在和旁边的人说话,也没抬
看他。这一次他的心里就觉得有
奇怪了,不过他就还是往后面走去,在后面找了一个位置坐了
来上课。
如果说一次两次不是故意的,那三次四次都遇到这样的
况,甚至对方也不再像以前那样主动的找他说话的时候,宋晏宁就能察觉到别人的心思和想法了。所以在明白杨晨泽主动和他拉开距离的时候,他也没再去找对方问清楚原因。
本来他和杨晨泽走得近,就是对方主动靠近他的,现在别人选择离开他去找别的同伴,宋晏宁也不会拦着不让,甚至去追
究底。
他来学校读书,是为了学习知识的,并不想把太多的时间和
力放在和别人搞人际
际的这件事
上,本
他对
理这
事
就不擅
的人。现在杨晨泽不来找他,他自己一个人独来独往,对此他觉得更轻松一些。
所以在明白杨晨泽的意思之后,宋晏宁也就不再去和这个同学来往了。而是正常的上他的课,放学了就走,去忙自己的事
。
午最后两节是和隔
兄弟班一起上的专业课。
因为
午要赶着去公司开会,所以课一上完宋晏宁拎着书包就匆忙的走了
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