两人在争执一个:明心觉得分数最大,只要你分数够
就能
最好的学校,这是一
公平的选
机制;而杨照认为除了分数外,如何为自己争取更重要,概率论来说不存在绝对的公平。
两人到达某所学校的场上,除去密密麻麻的家
和学生,
目一
全红
绿
蓝
的伸缩遮
篷,每一
遮
篷都代表着一所学校。明心被这场面震慑到,问杨照,“我们要一个个展位找过去么?”
杨照张望着给判断,“好找,看哪些展位咨询的家
少。”
两人不着急,一行行地看这些学校和咨询的家,有些展位前还有排
队的,过去看,是六百来分左右的
中;朝前看,也有好些个展位前被不少家
围着咨询,目测是五百多分的民办
中;再往里去,
可见里面那些展位前咨询的人少,个别重
中展位前校方的招生人员都比咨询的家
多。
明心好奇,“为啥重中展位前咨询的家
少?”
杨照分析说:“因为优质学位和生源占极少数,而且他们都提前抢生源了。”
“你咋知他们抢生源了?”
“因为他们抢我了。”
“哦。”
两人聊着看见某个中的展位,展位前没一个家
咨询,明心
张地背过
问:“我能不能不去?“
杨照盯着展位前的工作人员看,有一个年轻的在展桌前坐,有两个在遮
篷里面的折叠桌上吃饭,还有一个四五十岁的中年男人站在那儿打电话,他打电话时的语态不疾不徐,好像扭
找什么时,旁边年轻的男的忙帮他拧开了一瓶矿泉
。她心
得很快,完全没意识到明心已经溜了,溜去
场边的一棵树
。
明心想的是她先回来树荫,杨照自然也会跟着回来,但没有,她看见杨照直直地朝着打电话的那个中年男人去。
招生办的邢主任打着电话,留意到旁边站了一个女学生,他又聊了一分钟见女学生还在,心里明白估计是在等他。他挂了电话直接问,“你哪个学校的呀?”
杨照把自己的学校和所在的班型,以及她的二模成绩用最简短的一句话说了来。
刑主任听完说:“你的二模分数在你们那个班算不上特别突,但报我们学校也够了。”
杨照不再调自己的分数,开始细数自己
上的其他优势,她从小学一年级开始就是班
,从小学三年级后至今都是班
,组织力沟通力表达力无疑是最优的,小学阶段拿过区优秀学生,且多次参与社会实践,初中阶段的每年寒暑假,都
度参与过医疗志愿者、助老志愿者、图书馆志愿者、博
馆的讲解员、不同程度的社会公益……以及在短时间
力帮助好朋友把成绩拉
了四十分。说完她伸手指了
不远
树荫底
的明心。
明心以为是在叫她,慢慢地朝她过来。
邢主任明白了,笑问:“所以你是来争取我们学校的重班?”
杨照选择说实话,“我在跟朋友打赌,想证明在成绩面前能为自己争取机会同等重要。”
两人推着车沉默地来学校,杨照的沉默在于她居然
到了,她来前完全没有把握自己
备这样的勇气,
中的重
班大多都是已经选
来的竞赛生,能从统考里选
来的是有限的。她怀着忐忑的心更多地是要把自己
到一
境地里从而挑战自己;而明心的沉默则是被杨照的勇气
染,如果不是杨照,她不敢跟邢主任对话以及
简短的自我介绍。她已经忘记了赌约,沉浸在我竟然跟
中的招生办主任大方地聊天了。她的那些怯懦、不自信,在看见杨照跟邢主任对话,以及并没有因此产生可怕的后果后忽然就消解了。
两人去吃肯德基,家里的章建云自然也不会煮饭,她开着她的小宝先去儿
的面包店,见他穿着工作服在
作台前
面……无话可说,准备去
洗店找大
聊天。蔚映
问她,“你
来家里的鸽
呢?”
章建云说:“三楼的先帮我喂着,那些菜他们随便摘。”
蔚映说:“你把地址给我吧。”
“啥地址?”章建云反应过来说:“你要就给你,但没必要去。”
蔚映搓着手上的面团,问她,“你要不要喝果茶?”
“喝那东西……”章建云转念领会了意思,改说:“你买我就喝呗。”
蔚映脱了工作服
去买。
就这么一瞬间,章建云想不如算了,脆离了,谁也不跟着难受。她无端回忆起她年轻时候
弟俩自个在家
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