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“要上学学习知识的。”
五条悟猜到了小孩
会对新学校产生抵抗,他温柔的
了
阿尼亚的
,耐心的告知阿尼亚上学的好
。
同时五条悟不禁思考,阿尼亚之前的父母难
从未让小女孩上过学?!
五条悟还没有得
结论,
一秒阿尼亚已经平躺在了地上。
就在五条悟
疑惑的表
时,阿尼亚舒展了双手,
直了
,然后……
来
去——
“阿——”
来
去“尼——”
来
去“亚——”
来
去“不——”
来
去“想——”
来
去“上——”
来
去“学——”
五条·拿
手机·悟:
的好直!记录
好时刻!
阿尼亚·正在打
·福杰:僵直……
拉钩上吊,一百年不许变
阿尼亚在认真的思考一个问题,为什么爸爸这个角
都想要让我上学呢?!
阿尼亚,不想上学啊qaq!
……
正常家
面对打
的熊孩
,他们会晓之以
动之以理,会亲亲抱抱举
。
不正常的家
,会妥协,妥协,在妥协。
至于五条悟,他走了第三
画风。
在阿尼亚开始在地上打
时,五条悟选择了拿
手机,记录
阿尼亚如此“可
”的一幕,等待着未来阿尼亚
大的那天,充当黑历史来威胁阿尼亚。
所以也就有了阿尼亚在地上打
说着不要去上学,五条悟一边指导动作,一边录像的神奇景象。
撒泼打
这
事
,是小孩
为了
引大人的注意,希望大人妥协而
的符合其年纪的行为。
但是当想要“威胁”的大人,开始莅临指导打
的圈数后,阿尼亚选择了躺平。
阿尼亚平日里那双明亮的
睛变得黯淡无光,她又
了一圈,把脸啪在了地板上,一副说什么都不起来的模样。
已经拍了足够多视频的五条悟满意的把手机收起,他蹲
,伸手戳了戳阿尼亚的
,开始思考应该从什么角度来劝说。
“阿尼亚~如果不去上学的话,爸爸我只能把你
给警察叔叔了~”
五条悟是非常有底线有责任心的人,他其实已经知
如何拿
阿尼亚的弱
,但是为了不给小孩
造成心理上的压力,五条悟否定了传统“不要你了”这
说法,转而用警察来哄骗阿尼亚。
“骗
。”阿尼亚在心里小声的吐槽,“猫猫爸爸是骗
。”
话虽如此,阿尼亚却也抬起了
。
阿尼亚双手伸直,整个人贴在地面上,一个抬起
的动作让她整个
都在用力。
“猫猫爸爸,如果阿尼亚不去学校的话,猫猫爸爸会把阿尼亚送到孤儿院吗?”
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