毕竟他平常要学习，然后也只是偶尔能够上网看一这个小说。后来听说雕英雄传了实书以后，他赶用自已攒的零钱去买了一本。然后就放在了桌上面，还包上了书。小东的意思就是说把这本儿书放在自已的桌里面，老师检查也查不到。

而小东同桌儿小勇看到小东这两天这么认真的上课学习，课的时候也基本上不离开座位，一直拿着他们的课文儿在读。就有些疑惑了，觉小东这两天变化有大。

“小东，你这是嘛呢？这两天发现你好认真学习啦，不像你平时的状态呀，我看你看的是什么。”小勇就在课间的时候对着小东说。他同时把凑过来，看一小东正在看什么。

而小东听到小勇的话以后，然后赶合上了书。

“没什么没什么，就是觉自已学习不好，所以稍微的看一看。”小东对小勇应付说。然后若无其事地把书放在了一边。

“你给我拿过来吧，你。”小勇趁着小东不备，然后就把书抢了过来，然后翻开一看，居然是雕英雄传。

“雕英雄传是什么？小东，你居然看小说。这本书先放我这里，我看一，要不然我就给你告老师。”小勇对小东威胁的说。他把书拿在手里，然后得意洋洋的看着小东。

“我还没看完呢，看完了给你看。”小东知瞒不住了，也就给对着小勇说。

在以后的日里，两个人就开始偷偷看雕，因为雕的节还是非常好看的，他们也在这的压力学习，就拿雕当他们的消遣的工。

但是纸总是包不住火的，平常小东两个人总是一事儿，最近这段时间特别安静，老师也在看在了里。所以说对他们两个人也是特别的欣，认为他们两个知改变了。但是有一天小东看得太投的时候，没有注意到老师来到了他们的跟前。当老师看到小东拿的书并不是他们的课文的时候就很生气。

“小东，你看的这是什么。雕英雄传，好啊，你居然在课堂上看小说，你给我去站着。”老师对着小东说。

而此时的小东看了一小勇，居然发现这个货正在幸灾乐祸地看着自已。小东狠狠的瞪了一小勇，然后只能去站着。

而像小东这样的中生并不在少数，只是在雕英雄传了以后，实书的书籍有很多都是被这些被学习压得很重的学生给买去了。雕在学生之中也传开来。

雕被抵制

由小东这件事看得来，雕的销售也有效涨幅，但是涨幅也不大，估计杨青的10万本书也要好时间才能卖完。

“今天在课间的时候，看到了一个学生再看雕这本小说。看小说意义我觉对大人来说还可以当小钱。但是对现在这些学生正在梳理树立人生观，价值观的时候并不好。而且像这武侠小说里面讲的都是打打杀杀，重义气之类的。

这样的话就容易让学生们有矛盾的时候都用暴力来解决。所以我希望在学校里面不要让学生有看这武侠书的地方。只希望更多的作者去写一些关于教育，关于正能量的一些书籍。”小东老师在他的微博上写。

一些学生家也会关注一孩老师，看一老师的动态等等。所以说在小东老师发这篇微博的时候，很多家都开始了转发。毕竟大家也都还关心着孩的教育问题。家自已觉雕这书不错，但是和自已的孩教育相比，这个东西也就是可有可无的事了。

本来这件事在网上传播范围不大，但是在当石宽看到了以后，就开始用他的团队开始对这件事大肆报。还是让学生家和老师开始抵制雕英雄传这本书。由此雕这本书又陷了一个负面的影响之中。

“雕英雄传已经开始毒害学生了，这本书里面提倡的更多的虽然说是侠义，但是在孩的理解中肯定是用暴力解决问题，不提倡雕校园。一本儿销售会不会把我们的教育直接给毁掉了？”

加上石宽的推波助澜，然后导致了雕英雄传这本书的销量更是直接了。最终的后果就是全的武侠类的小说都开始销量降低。因为这些书籍都大分的话都是在这些学生在买，学生们对这书兴趣更。

经过这次抵制武侠书籍的事发生以后，很多家和老师都严格的监控学生

本章尚未读完,请击一页继续阅读---->>>