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第2章(1/2)

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赵琨私练习许多天,仍然不能完地模仿发音。好在小孩吐字不清晰,偶尔听不懂人话、词不达意、走音跑调,也没人会多心。多认为他脑不太好使。

而且王博士上课喜照本宣科,直接读一遍原文就完事了,本不讲解义。一堂课地“念经”一个时辰,也就是两小时。

将近两小时一直在如听天书的状态,谁能不瞌睡?

赵琨也曾挑灯夜读,然而……

“臣于主可论比殴主……”——秦《法律问答》。

赵琨抓狂:什么玩意?

写在沉甸甸的竹简上,拿久了胳膊都酸。这十分质朴的手抄本,文字需要竖着读,篆书,先秦文言文的难度,懂得人都懂,关键是整篇找不到一个标符号。看久了,摇曳的灯火晃得人睛难受。

这个时代所有的书,都没有标。文字居然还没统一,一个“安”字,燕国、齐国各有两写法,三晋有四写法。一个“”字,七国一共有二十多写法……

对穿越人士一也不友好!万幸七国的文字都源于西周的金文,尽有一分“异形”演化,但是“兄弟妹”之间勉可以相认。当然也有认不了的时候,据说秦始皇一统江山以后,他的诏书发到桂林,当地没人能看懂,所以李斯提议统一文字。

突然变文盲,赵琨有慌。

他虽然算不上那十项全能、样样尖的超级学霸,但他是个成绩还行的校霸。

小时候逃学,成绩只是一般般,打架1v5完胜。班主任过他一回,当着全班同学的面将他骂得狗血淋。于是他叛逆了,又多旷一节课,把班主任的车胎全扎漏了。从此没有老师他。家经常去篮球场、网吧之类的地方逮他,骂过也狠手打过,甚至断零钱,都没能让他改过自新。直到初二那年,他遇见一位很特别的数学老师,对方信他是有天赋的,辅导他参加数学竞赛。

那次竟赛,赵琨的好友圈从清一的问题少年,变成了学霸占领半边天的状态。他被裹挟着探讨ltz猜想、比赛刷题、切磋玩闹、给同桌辅导数学……仿佛武林菜鸟突然“打通了任督二脉”。从初三开始,数理化随便哪一科,赵琨都能排班级前两名,不是第一就是第二,各竞赛反复拿奖。纵使语文、英语等等稍微差一些,也从来没有拉垮过班级的平均分。

现在好了,礼、乐、书三门课,初来乍到的理科生,直接成了倒数第一的学渣。

拖后被老师盯上的觉真刺激!

睡前,赵琨自我安:不就是填鸭式教育嘛?背不会就多背几遍,我一定行!

何况好记是可以

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