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事发之后,他被监
者狠狠教育了一通,他第一次被打得这么惨。
过了很久之后,他才从佣人的
中听到,那两个人竟然是自己的父母。
也是第一次,他血缘关系上的父母在旁边坐着,冷
看着他被打。
他不敢再联系父母。
那天之后,监
者打他更厉害了。
冷漠。
他就在空无一人的教室里,在睡梦中,被一个同样穿着校服的男人亲吻,并被人拍
了照片。
老师喜
他,学生崇拜他,父母以他为荣。
他开始伪装自己,学习上更加努力,礼仪上越发
。他成了其他人
中的,别人家的孩
。
照片里,他正趴在桌
上睡觉,教室里空无一人,墙上挂钟显示时间已经是放学后。
据对方说,这个是为了更好地让袁志仪记住学习的知识,让他不会犯错。
这件事不仅在学校里被传得沸沸扬扬,甚至传遍了d市的上
圈
,还在网上引起了一小波的关注。
确切地说,是他被一个男
轻吻的照片。
曾经那些人有多么赞扬袁志仪,
事之后,就有多么嘲笑他。
那是他和一个男
亲吻的照片。
于是,他第一次拨通了父母的电话。
监
者也会说些奇怪的话,诸如“如果不是形势所迫,他们
本不会接你回来”“你以为你将来有资格继承袁林两家?”“你一个野
,能过上这
生活,已经是几辈
修来的福气了”……
那个时候,袁志仪觉得自己至少是有价值的。
监
者也减少了
打他的次数。
他以为,日
会继续这样过
去,直到有一天,一张照片
现在了学校的网站上。
监
者找人来教他知识,教他礼仪,会把他的学习
度
时向上报告。
但为什么他们没让自己叫他们爸爸和妈妈呢?村里的那些孩
都会这么叫的啊。
回应他的,是对方冷漠的“你肯定哪里
错了”,以及挂断电话后的一阵忙音。
每当这个时候,袁志仪就会想起那个已经被拖
森林中的女人。她这么打自己,最后就消失了。监
者也会这样吗?
监
者也有
兴的时候,就是在他考试取得好成绩时,监
者会施舍给他一个笑容。
可更多时候,监
者会用细细的教鞭
打他。
见过人之后,他被独自安排在了一
豪华的大房
里居住,房
里有
家,有佣人,还有一个专门
教他的监
者。
嘲笑他是个死同
恋,嘲笑他学习再好又如何,家世再好又如何,不还是个喜
走后门的变态么。
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可他自己也是受害者啊!
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