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上场前,
瑛老师耳提面命:要演员们照平时排演的状态去演。儘
有她「阵前喊话」,士气依旧低迷:气氛说不上来地凝重,就好像演员们前一晚集
失眠或早餐吃坏肚
,所有人都神
凝重。连大家的开心果家慈几度尝试搞笑来缓和场面,却没任何人捧场。
瑛不想施加更多没必要的压力,只好放弃无谓的鼓舞,退回观眾席。
育贞老是心不在焉的,
寧和家慈一直很担心她的状况。可蓉则是有很
的自我调适的机制;正式上场前,她都没再跟任何一个人说话过,也不跟演员比手画脚或
神示意,完全
专注的状态。
寧想确认跟育贞之间没芥
──虽然不奢望对方能原谅自己。
育贞只淡淡地说「先专心演戏吧。」
舞台布幕揭开,小红帽捧着装红酒瓶和
糕
的竹篮,站在舞台正中央;一开
讲话,任何人都看得
她显然不在状况
:并非唸错台词,也不是走错位置,而是演得有气无力──彷彿小红帽的心灵饱受蹂躪──
神空
地瞪远方空气。观眾亦难以对这
木偶般的小红帽產生任何
连结。
她现在的样
与初赛的状况简直判若两人──甚至
本无法比拟两、三个礼拜前排练的状况。指导老师
瑛一时也慌了手脚;毕竟不能像篮球比赛「临时叫个暂停,叫选手
来训话。」她束手无策,只能
睁睁看着戏剧从糟糕往惨不忍睹的方向发展。
幸亏其他演员仍发挥本
,勉
挽救这齣「主角的
神不晓得飘去哪」的闹剧。
小红帽踏着沉重的步履,来到「大野狼窃据的阿嬤家」,照排练时的习惯在地板上踩两次”knock,knock”—
“jtliftthetchi’tooweaktotup”
假扮祖母的大野狼回应,招呼小红帽走
想像中的铁门。观眾可以很明显看到小红帽迟疑、犹豫、畏首畏尾的样
,相当不自然。
小红帽靠近假祖母时,明显提防牠,使得接
来的
分毫无
张
:
whatbigarsyouhave
thebettertoebraceyou—
whatbiglegsyouhave
thebettertorunwith—
whatbiarsyouhave
thebettertohearwith—
whatbiyesyouhave
thebettertoseewith—
或许是演过太多次、太熟练了,两位演员的对戏让《小红帽》中最重要的衝突场面看起来像一对将相声大师演过的经典段
背得
瓜烂熟的素人
将逗哏捧哏的台词照唸一遍──耍宝啊!
不行了,
兼导演与编剧的
瑛气到快要中风。她已经无法用惯用的自嘲式幽默逃避这齣烂戏的「灵魂拷问。」所求不多,她现在只祈求台上饰演小红帽、天真烂漫的小女孩不要再忘词、
吃……不、不──她把标准拉低到不能再低:就不要再为了挽救印象分数而额外加戏、
演──
whatbigteethyouhave
thebettertoeatyouwith—
面对即将把自己吞
的大野狼,小红帽脸上未有丝毫惊恐,只是佇立在那;她放弃抵抗,彷彿坦然接受被摧毁的命运,用一副生无可恋的姿态回应:
andyouaregogtode-de-vour,too?
喂喂、喂、喂喂喂喂──剧本
本不是这样写的好嘛!
瑛双手抱
绝望地猛摇
。
欸你说你忘词、
张语
,或肢
僵
也就算了──欸欸这台词一改……欸欸词意、剧
的逻辑欸欸欸完全不对耶!
「欸刚开始不是都照剧本来吗?──为什么要


的时候就给我
演啦!」
瑛在心中怒吼,但无能为力,只能
睁睁看着学生在台上搞砸。
育贞唸到”devour”这个字时犯
吃,听起来像”de-de-flow-er”,令几位评审
把冷汗,误以为学生
玩在胡闹、耍观眾。
有比较严肃的评审老师,一听到不顺耳的
容,无
地在评分表上记了一笔。
育贞不
牌理
牌、临时加戏,就连要吃人的大野狼
寧都很错愕;幸好反应够快,随
一答:
「betcha,i’aeat-you-up—」
接着即兴加了一整段不在剧本上的
容:
「i’aaddproperseangi’adipyousaucei’aeatyouwithabitofriander,thatyoutaste,u,u-,juicyandfragrant—yu-yu-yu-yu-yu」
说完,就把红领巾
到育贞脖
上,背对观眾借位搂住她,好让负责替受害者盖上
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