在这一上，苏桃桃和傅征途的教育念其实发生过分歧。

苏桃桃觉得尘尘太小了，更担心伤仲永的事发生，她更希望尘尘能有一个愉快的童年，和同龄人之间有一段好的童年回忆，就班去上学，级也等他大一再说。

事实证明，傅征途比她更知怎么培养一个天才小朋友。

生生把一个智力超群的小朋友，困在一个对他而言没有任何趣味和挑战的课堂上，无疑是在扼杀他的天赋。

年初的时候，傅征途带着尘尘敲响校的办公室，说明况后，让尘尘当着校的面，把一到四年级的主科试卷都了一遍。

尘尘只用了一天的时间就把所有的卷都完了，主要还是因为他人小手短，写字太慢，如果他的写字速度跟得上脑袋的转速，估计一个上午就能答完。

重是不涉及作文的低年级卷，他全都是满分！

校沉默了。

从事教育事业这些年，他见过不少聪明的孩，但是五岁就聪明到这个份上的孩，他今天算是见识到了！

育红班的教室一直都在小学里，大名鼎鼎的傅皓尘小朋友谁都不陌生，这么一个漂亮得不像话的聪明孩，见过的人不会轻易忘记。

“傅工希望学校方面怎么合您教育孩？”校自然也知对于这样的天才小朋友，不能拘泥于传统的教学方法。

他对傅工的敬仰一不小心了来，连“您”都用上了。

傅工都能把孩教成这样，学校在他里可不就是个摆设？

“不敢当，”傅征途，“尘尘的座位还是安排在一年级一班，但是我希望您能在每个年级的一班都给他留一个座位，他想去哪个年级上课就去哪个年级，不想来来上课就不来，直到他想上初中为止，这样可以吗？”

校愣了半天，回过神来才不停：“可以可以，小事，自然是可以的！”

以尘尘这个平，今年再把五六年级的课程学完，明年去上初中他都不觉得意外。

傅征途谢：“给您添麻烦了，谢谢。”

校：“不麻烦不麻烦，应该的，应该的……”

……

就这样，傅皓尘小朋友年初的时候就成为了一名光荣的少先队队员，兴的时候，就上鲜艳的红领巾去小学上课。

想跟小伙伴们玩了，又回到育红班去找胖胖和冬冬他们玩。

不想上课就跟爸爸和妈妈去上班。

哪都不想去的时候，就骑着白白跟去逛菜市场。

他每天都会给自已安排练字和读书的时间，不怎么玩，这两项一天都没有落过。

尘尘小朋友的日过得特别的充实，每一天都在好好大。

……

木木尘尘的小脑袋，当着傅远航的面拆了信封：

“小梅快半年没有给我们写信了吧？我每次都给她寄了回邮信封，可是就是太懒了。”

木木一边碎碎念一边快速把信过了一遍，看完后，他抿看向傅远航，神凝重：

“事了阿航……”

……

我得上去火车站买票，把小梅带回来！

上回回村里的时候，木木给小梅留了联系方式，一直维持着两三个月通一次信的频率。

木木开的，给小梅写第一封信的时候，那么枝大叶的男孩居然记得放了一个回邮信封，叮嘱她记得回信。

害得小梅都不好意思不回信，加上木木还是小梅的“债主”，木木娶媳妇用的老婆本还存在她那里呢，于是给木木回了第一封信以后就一发不可收

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