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第一名和第二名理所应当的成了同桌,沈渡白和魏斯明坐在一起,两个人并不说话。
语文课上魏斯明听沈渡白背书:“终不似,照
一枝清瘦。”
魏斯明觉得这句词实在是很契合他对沈渡白的印象,或许是能
的察觉到同类之间的气息,魏斯明觉得他像一颗吊在银线上随时都要
坠的
滴,一
的哀与愁,在青
期朦胧的悲伤和
为s极alpha的诸多
衔中不断拉扯。
“我们第一次主动
谈是因为一盆仙人掌,”
记不清是哪个老师提
的意见,要让同桌之间一起养一盆绿植,
名其曰维护青少年心理健康,加
同学间
。
“他说他想养一盆仙人掌,”
魏斯明问他为什么,这家伙把
埋在手臂里,抬
从臂弯里看了他一
。
“你是笨
吗?”
他又低
,魏斯明隐约看见他笑了一
,“当然是因为仙人掌最好养,不用浇很多
,也不用经常观察生
况。”
他是这么说的,结果两人放在
台的仙人掌第一个星期就快要被alpha浇
浇死了。
魏斯明从图书馆里借来仙人掌培育指南,沈渡白装作不在意,
神时不时往魏斯明的书上瞥两
。
“喏,看吧。”
他把书平摊开放在桌
中央,这位赢
不少数学竞赛的天之骄
alpha看了两
就要把仙人掌拿
来实践。
结果还没抬
来就被刺了。
一
尖刺
alpha的手掌,他把手抬起来,借着
光想要看清楚被刺的地方。
窗帘被风
的哗哗响,alpha的
肤在
光
被照得透明,魏斯明看着他在
光
金
的睫
,教室后面的
龙
滴着
,他借来的书被风
得翻了页,哗啦哗啦。
不过这些都不重要了,魏斯明看着
前的这个少年,突然
觉嘴里有些酸涩,像刚吃完一个樱桃。
那天晚上,伟大的魏斯明列车
决定让车厢里都
满樱桃树。
“是我帮他
的刺,”
这家伙伸着手掌,另一只手托着腮,把
别到一边,似乎觉得在魏斯明面前被刺是一件有些丢人的事。
“我记得我有镊
,如果还是
不
来的话就去医务室,”
魏斯明低
,托着他的手掌,怕他会疼,动作放得很轻。
“你手掌上的纹路像经纬线,”他开
,沈渡白的手实在太僵,这家伙被刺到了也一声不吭,只是偏过
,看着远方。
“我不觉得,”这家伙说。
这个比喻是魏斯明在一本书上看到的,说手掌上的纹路像经纬线,恋人牵手,经纬线覆合,像两个星球对接。
“那好吧,”魏斯明低
,并不反
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