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第16章(2/2)

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“老师,我想问beta是怎么被标记的,以及这制的方式真的有继续推行的必要吗,没有冒犯的意思,”他瞟了一岳鸣钦所在的方向。“我觉得标记beta本就是一个伪命题,能带来的实际意义并不大。”

“一方面我们确实要承认它是有好的,这类似契约的方式让beta也能近似验标记的受”

没想到来的是于值。

“没事,你先让一,”他扫视了一,和魏斯明说话的时候还带一安抚的意味。

“其实我更好奇能标记的beta的alpha和oga到底是什么受,能让有实际经验的人回答一吗?”

“这位同学问的很好,首先正如大家所知的,beta一般会在成年时植人工,这仿生装备能够检验信息素的注,并且一旦完成标记就会有记录。”

在三关系张时期能直接提这个问题,无论起因如何都有探讨的意义。

在众人的目光中,alpha不不慢的站了起来。

他像是被周围的人怂恿着站起来的,魏斯明知他们起哄的原因,但还是觉得这个男生的勇气可嘉。

同为alpha,一锐的第六让他确信于值刚才看的人就是自己。

的针织帽,的半张脸依旧线条锋利。

魏斯明走教室给维修人员打电话,故障次数太多,对接人员已经和魏斯明混成了熟人,两三分钟就到了。

“至于是什么受,这个问题太过私人,而且恕我直言,已经有些冒犯了。但在我看来,至少从功能上来说,beta的人造和oga的没有很大的差异。”

直视着红帽的男生,他开:“首先回答一是什么受,”alpha看了一魏斯明,“正如大家所知,我确实标记了魏老师。”

还是那灰调的手工西装,他上了魏斯明送的红领结。乍一看混搭杂的风格在他上却是服帖妥当的,甚至让人前一亮。

在场的所有人都知,他是在问岳鸣钦。

“或者说,差异本无关,别说beta了,就算你的人是alpha你想试着标记也不犯法,”

能陪我回家吗

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书讨论一,电脑问题可能要占用一小段时间。”

“老师,可以提问吗?”于值还在低修电脑,坐在第一排的一个红帽男生举着手大声提问。

人群中响起一片哇声,这个问题太冒犯,太劲爆,也太有指代

莫名的,岳鸣钦抬看了他一

“当然可以,你说,”魏斯明致意

“老师,”又是那个红帽男生,他打断了魏斯明的话。

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