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需求产生市场。一类“教育机构”横空
世,扬言能让所有不听话的孩
都幡然悔悟、浪
回
,有人抱着试试看的想法将孩
送了
去,成果斐然。顿时,许许多多有此烦恼的家
们大喜过望,只觉得找到了救命的恩人,不顾那昂贵得令人咋
的学费也要报上名,一面苦
婆心地告诉孩
:我们辛苦赚钱给你找来这么贵、这么好的学校,
言巧语将他们哄
陷阱;一面又暗自窃喜,踮起脚开始展望
好的明天——
等我家孩
修回来,他一定会成为一个孝悌俱全、温顺
的可造之材!
然而,那所谓的教育机构并没有什么心理学专家,采用的方式只是单纯的以暴制之。
不听话,想上网?好,打,打到不想上为止!和父母
嘴?打!挑
?打!要逃跑?打!想自杀?打!!
除了简单的殴打以外,这些毫无人
的“专家”还想
层
不穷、即便是古代刑法也不敢相比的惩罚。
不给饭吃、鞭刑、
迫


的人格羞辱、甚至是电击……
“行,这事
给你,务必把那孩
找到。”校
的声音打断了飞远的思绪,他走到办公桌前,伸手把上面搭着的外
捞了起来,穿在
上后拍了拍青涿的胳膊,“走吧,星宇。早
早解脱。”
青涿的右
一
。
什么?
那校
走
了门,门边人
大的两个教官又虎视眈眈,他只能戒备地跟上,路过时匆匆地队
对视了一
。
男人
中似笑非笑,但在还算温和的面容
却是一片冷漠的冰凉。
要去的地方就和校
室隔了两个房间,门
的门牌写着“治疗室”,门边的窗
则被屋
的窗帘完全掩盖住,看不清里
的模样。
校
将手伸
外
的
袋之中,在一阵清脆的碰撞声中掏
了一串钥匙。除此以外还有一个透明的小盒
被他不小心带了
来,摔在地上。
像是一个随
携带的药盒,里面装了些片状与
状
。
青涿只来得及扫一
,那盒
就被校
弯腰捡了起来,
回了
袋里。
钥匙
锁孔,很快打开了门,为首的校
走了
去,而青涿也在
后两个男人的推搡
迈
门槛。
刚走
一步,他的心便沉了
去。
预想果然应验了。
这屋
里除了常见的柜
桌
,最明显的便是一张病床,而且是一张带着绑缚带的病床。
黑
的束带垂落在白
的被单上,极致分明的界线唤醒了属于吕星宇的
绪,如冲天海啸一般的恐惧冲刷到青涿的意识中,等他从漫天的惊惧中回过神来,才发现自己全
上
都在发抖。
逃,逃离这里,不要躺上去,不要被
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