其主要表现形式就在于……教练让他们踢4-2-3-1阵型，但是作为待在正印中锋后面的三名攻型中场里的两个，许堰和向愣是十分默契地不给彼此传球。

他们之间的传球，要么通过先回传给后面的后腰，再由后腰向前输送来实现；要么就脆在拿到了球以后全往祁峰脚。

一开始，三中场之间的这不对劲的合还不是那么明显。

因为攻型中场嘛，他们的球线路是有很多的，打法上来说，也更为多变。

可数分钟后，丁帅就看了苗，并让边助教统计两人之间传球的次数。

结果嘛，它是一个红彤彤的零。

丁承钵并不是在场边咆哮的那教练，因而他也就不会在训练途中对向说：“向，你他娘的为什么不给队传球！”。

同样地，他也不会对自己的得意门生许堰喊这样的话。

在眉锁着看了场上的况大约十分钟后，丁承钵就对这次战术合训练喊了停。

“许堰、向、祁峰留。其他人休息半小时，去补补，降降温。”

于是这些青年国脚们离开了午四的草坪，向着凉快的市走去。

而被留堂了的三人则都走到了场边，低着等训话。

是的，等训话。

虽然丁承钵还一句话都没说，但是这三名有着国青队实力的球员还不至于连自己刚刚踢得很臭都觉不来。

果然，等到队友们都离开了球场，这名对于自己的球员十分严厉的教练就问他们：

“你们刚刚踢的到底都是怎么回事？”

丁帅不是那骂人的“匪气”型教练，但他却是那能不怒自威的教练，让这些血气方刚的年轻球员们都对他有些怕怕的。

而当他很不留地对攻线上嘴上的三名球员问这样的问题时，祁峰觉得那简直是劈盖脸一样，火辣辣的。

而随着丁承钵对他们问一个又一个的问题，他的声音又还能一声响过一声。

“你们就是凭这实力让我把你们选国青队的吗？”

“你们拿自己在俱乐比赛里的哪怕十分之一的实力了吗？”

“糟糕透！你们三个听着，自从我发现你们以后，我还没看过你们踢得这么烂过！”

丁承钵当然看来了，祁峰纯粹就是被两人连累的。

因为向和许堰都不给对方传球，因而三名攻型中场之间的传球路线被大大限制，祁峰这么一个能突能抢的手生生被他们两个给成了真·中场心，扮演起了原先许堰的角。

但正是因为这样，他才要把祁峰一起留来批评，让许堰和向都好好听听。

果不其

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