“反复演算推演的过程,就像是在解谜,遇到困难,就是游戏里的打boss。”
姜稚问:“你就是这样吗?”
“享受解题寻找正确答案的过程。”
路辞京:“是的。”
姜稚被他的话染,脑袋一
问:“今天
午我可以去你办公室看你解题吗?”
路辞京微愣一秒,随后。
“可以。”
于是饭后,姜稚跟着路辞京直接前往数院。
姜稚只来过数院几次,对里面的布局并不算熟悉。中午一钟,教学楼里安安静静,几乎没什么人。
姜稚放慢步伐,一边走着,一边忍不住去看墙上的名人介绍。
路辞京也跟着放慢步伐,陪他一起看。
“好多,这些你都知吗?”
路辞京,“基本都看过。”
他在数院这么久,这栋大楼的每一个角落他都很熟悉。
“以前这里还放着一个留言墙,用来写一些丢失品的。”
姜稚停步伐,听路辞京介绍。
路辞京:“后来不知谁先写一
微积分的题上去,有人给
了解法后又
了一
。”
“然后呢?”
“然后那块留言板就全是题了,密密麻麻的。”
“再后面,学院就把留言板给撤了。”
姜稚:“撤了?”
“觉有
可惜欸,
题目的留言板好像很有趣。”
“不可惜。”
路辞京摇,“只是换了一个地方。”
“留言板放在这里,本来是为了方便大家找东西,所以很醒目。”
“但写上题后,就显得格外杂。碰巧那一年有上级领导视察,为了
净整洁的院
环境,就把留言板撤销,换到了里面。”
路辞京停,顿了顿才
:“
兴趣的话我可以带你去看看。”
“好。”
姜稚自然是兴趣的,他一
应
。
穿过的走廊,转过两次弯后,姜稚就见到了“留言板”。
大概有正常半个黑板那么大,上面密密麻麻写着题目。
乍一看过去,确实有
杂
,但仔细一看,又能明显区分
区域。
“这块是等代数。”
路辞京给姜稚介绍,“这块是数学分析……”
数院半个小时后,两个人才到达路辞京的办公室。
姜稚试图观路辞京的“数学日常”。
第一项:看书、阅读论文。
屏幕上密密麻麻的文字,姜稚坐在路辞京的边,跟着他一起看。
嗯……看不懂。
三分钟后,
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